王秀芳

作品数：3被引量：18H指数：2
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供职机构：太原师范学院学习科学研究所更多>>
发文主题：网络学习冲击波网络论元思维方式更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《太原师范学院学报（社会科学版）》《中国远程教育》更多>>
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网络学习中文化传统的缺失
《太原师范学院学报（社会科学版）》2005年第4期137-139,共3页王秀芳 
经济的全球化引发对文化传统的反思,文化传统是民族精神,是民族共同的心理状态。网络的虚拟性背离了民族魂的核心———真、善、美、诚信;浮躁心理引发道德信仰的危机;追逐时尚使传统价值观变成商品而被贬值;数字化推进着传统技艺的匮...
关键词：文化传统 网络学习 民族文化 文化缺失 
论元学习能力的认知构建被引量：4
《太原师范学院学报（社会科学版）》2003年第4期107-108,共2页王秀芳 冯自变 
学会学习从根本上来说就是提高元学习能力 ,即学习者能否自觉地进行认知结构的改变和调整 ,不断优化认知及其本身 ,从而在学习过程中成为积极主动的机体 ,能够计划未来 ,有效地控制自己的学习过程。所以 ,元学习能力的认知构建极为重要 ...
关键词：元学习能力 认知心理结构 思维方式 学习效率 
试论网络冲击波中的学习变革被引量：14
《中国远程教育》2002年第6期14-18,共5页王秀芳 
信息技术的迅速发展对人类学习的冲击是革命性的。本文重点探讨网络环境下学习理念、学习方式、学习过程的变革。
关键词：学习理念 学习方式 网络学习 经验学习 学习过程 
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