王菲

作品数：2被引量：11H指数：1
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供职机构：北京师范大学教育学部特殊教育研究所更多>>
发文主题：超常儿童自我概念成长环境城市家庭教养方式更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中国特殊教育》《教育研究与实验》更多>>
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流动超常儿童自我概念的干预研究被引量：3
《教育研究与实验》2012年第6期76-79,共4页程黎 王菲 冯超 
全国教育科学规划教育部青年课题:流动超常儿童心理发展追踪研究与教育模式探析(EBA110325)
研究旨在通过干预流动超常儿童的父母教养方式来改善其自我概念。方法:选取两所学校10岁流动超常儿童作为被试,分为实验组和控制组。从家庭教养方式的知识学习和亲子互动层面,对实验组儿童的父母教养方式实施为期半年的干预,干预前后分...
关键词：流动超常儿童 父母教养方式 自我概念 干预 
家庭教养方式对10岁城市与流动超常儿童自我概念的影响被引量：9
《中国特殊教育》2010年第12期36-42,共7页程黎 王菲 
选取10岁超常儿童共74名,其中城市超常儿童34名,流动超常儿童40名。采用问卷法,考察了两组超常儿童在自我概念和家庭教养方式上的差异,分析了家庭教养方式对超常儿童自我概念水平的影响,结果表明:(1)城市和流动超常儿童在自我概念上的...
关键词：超常儿童 自我概念 成长环境 家庭教养方式 
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