窦竹君

作品数：32被引量：168H指数：7
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发文主题：行业协会法律规制自主性社会治理基层社会组织更多>>
发文领域：政治法律经济管理文化科学社会学更多>>
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社会主义核心价值观落细落小落实的软法机制被引量：8
《河北法学》2019年第5期121-132,共12页杜瑞平 窦竹君 
河北省社会科学基金项目<河北省乡村治理体系建设路径研究>(HB18SH027)
软法机制是软法发挥效用所涉及到的各种因素相互联系、相互作用的基本运作系统,主要包括组织机制、规则机制、保障机制。软法机制针对性强,操作性强,可以将德治法治有机结合,在核心价值观落细落小落实上具有优势。中国历史上形成了完备...
关键词：社会主义核心价值观 软法 软法机制 村规民约 居民公约 
民间调解有效性因素刍议——历史传统与现实存在被引量：2
《河北法学》2017年第6期154-164,共11页窦竹君 霍建云 
国家社科基金项目<传统中国基层社会管理机制研究>(13BSH006);河北省教育厅2015年人文社会科学研究重大课题攻关项目<新常态下河北省农村社会发展和社会治理机制研究>(ZD201521)研究成果
通过对传统民间调解机制分析,发现调解是多种因素集中体现相互作用的生态系统工程。在调解过程中,各种有形的无形的资源几乎都被调动起来,朝着一个方向用力,在各种因素不断交织共同作用之中,纠纷被有效解决。因此,纠纷解决是基层社会治...
关键词：民间调解 调解有效性 调解有效性基本因素 基层社会治理 纠纷解决方式 
农村生态文明教育实践方法初探被引量：5
《石家庄铁道大学学报（社会科学版）》2017年第1期61-66,共6页霍建云 窦竹君 
河北省生态与发展环境研究基地资助项目
当前农村生态环境日益恶化,求解农村生态文明建设之出路成为当务之急。农村生态文明教育能为美丽乡村建设提供理论指导和精神动力。当前农村生态文明教育存在受教育者素质不高、教育人才缺乏,教育手段和方式单一以及农村生态文明教育参...
关键词：农村 生态文明教育 实践 
乡规民约与当代农村生态环境治理被引量：5
《石家庄铁道大学学报（社会科学版）》2016年第3期68-72,共5页霍建云 窦竹君 
国家社科基金项目(13BSH006);河北省教育厅2015年人文社会科学研究重大课题攻关项目(ZD201521);石家庄铁道大学研究生创新资助项目(YC2015017)
美丽乡村是美丽中国的重要组成部分,加快农村生态环境治理成为美丽乡村建设的重要任务之一。农村生态环境治理的特殊性为乡规民约在治理农村环境中作用的发挥提供了可能。为充分发挥乡规民约在农村生态环境治理中的作用,就要科学制定乡...
关键词：农村 乡规民约 生态环境 治理 
农村垃圾污染防治的法制完善被引量：2
《石家庄铁道大学学报（社会科学版）》2016年第2期87-91,共5页霍建云 窦竹君 
河北省生态与发展环境研究基地资助项目;石家庄铁道大学研究生创新资助项目(Z41001)
美丽中国不能没有美丽乡村,绿色发展更不能缺少绿色农村。当前农村垃圾污染问题日益突出,严重影响着生态文明建设进程。因此有必要从预防和治理两个方面完善农村垃圾污染防治的法律法规,为农村垃圾污染问题的解决、美丽乡村以及生态文...
关键词：农村垃圾 污染防治 法制 
传统书院的人文精神被引量：5
《石家庄铁道大学学报（社会科学版）》2015年第4期23-28,共6页窦竹君 霍建云 
国家社科基金项目(13BSH006)
书院发展源远流长,朱熹、张载等思想大师奠定了书院发展的学术基础。封龙书院是北方著名学术重镇,与其他书院不同的是,封龙书院在数学家李冶主持下成为数学研究圣地,其研究独树一帜。上千年的书院发展铸就了独特书院人文精神,这就是"德...
关键词：传统书院 人文精神 封龙书院 朱熹 
传统中国基层社会治理机制的思考被引量：1
《信访与社会矛盾问题研究》2015年第4期82-93,共12页窦竹君 
国家社科基金项目“传统中国基层社会管理机制研究”(13BSH006)的阶段性成果
传统中国基层社会治理的组织基础是家族、村社、行帮等基层社会组织,规则基础是各类家法族规、乡规村约、行规行约等各类民间规约,文化基础是儒家思想。家族、村社、行帮等通过成员救济、行为规范、调处纠纷、过失相规、兴办公益等方式...
关键词：传统基层社会治理 基层社会组织 民间规约 文化基础 
高校开展中华传统道德教育的思考被引量：2
《河北青年管理干部学院学报》2014年第5期57-59,共3页窦竹君 
开展中华传统道德教育是立德树人的重要基础。传统书院道德教育基本理念是"德业"为主、"举业"次之,心忧天下、忠勇报国。其道德教育基本方法是提倡自修、鼓励疑问、格物致知,居敬明礼,尊师重礼,厘定禁规,敦促修身。今天高校开展传统道...
关键词：中华传统道德教育 传统书院 借鉴 思考 
传统书院的道德教育与高校道德教育的现实借鉴被引量：1
《党史博采（下）》2014年第8期55-57,共3页窦竹君 
传统书院道德教育基本理念是德育为本、修身为要,心忧天下、忠勇报国。其道德教育基本方法是提倡自修、格物致知,居敬立基、尊师重礼,务实求是、身体力行,规定戒则、敦促修身。这些对今天高校道德教育具有重要借鉴价值。
关键词：传统书院 道德教育 高校道德教育 借鉴 
关于道德生活化的思考被引量：2
《河北学刊》2014年第3期38-42,共5页窦竹君 
2013年度国家社会科学基金项目<传统中国基层社会管理机制研究>(13BSH006);2012年度河北省教育厅重点项目<农村社会管理:法治与乡村秩序的重建>(SD121004);河北省生态与发展环境研究基地项目
道德生活化是古人留存的道德建设的大智慧,其哲学基础是"非普遍主义"。道德生活化是将道德的基本要求融入人们的日常生活之中,使之转化为人们的日常生活习惯和基本生活方式。当道德成为生活方式,道德行为成为理所当然,道德建设也就在日...
关键词：道德生活化 化民成俗 民间规约 
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