陈敏燕

作品数:7被引量:92H指数:5
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供职机构:西南大学更多>>
发文主题:问卷调查双语教学贫困大学生内隐自尊ERP更多>>
发文领域:哲学宗教文化科学医药卫生社会学更多>>
发文期刊:《中国心理卫生杂志》《西南农业大学学报(社会科学版)》《中国学校卫生》《现代教育管理》更多>>
所获基金:重庆市高等教育教学改革研究项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目国家教育部“211”工程教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
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男性对女性面孔吸引力的认知偏好:来自ERP的证据被引量:37
《心理学报》2010年第11期1060-1072,共13页张妍 孔繁昌 陈红 向燕辉 高笑 陈敏燕 
国家自然科学基金(30870774);211工程国家重点学科建设项目(NSKD08004);教育部新世纪优秀人才支持计划资助项目(NCET-2008-0870)资助
运用事件相关电位(ERPs)技术,采用学习-再认实验任务,探讨了男性对有、无吸引力女性面孔图片进行判断和再认时脑内时程的动态变化。行为数据结果表明,男性对有吸引力女性面孔的反应时更长,再认正确率更高。ERP结果发现,有、无吸引力...
关键词:女性面孔 吸引力 ERP 认知偏好 
本科学生对双语教学的适应性及对策:四年的纵向研究被引量:11
《现代教育管理》2010年第1期80-82,共3页陈红 陈敏燕 陈南锦 
重庆市高等教育教学改革项目"高等学校双语教学改革研究与实践"(0636275)
在4年纵向研究中,我们对521名学习过1-4门双语课程的某高校大学生进行调查,结果表明:学生对双语教学不甚了解,但认可其重要性,认为具备提高专业技能和英语能力等多种优势;对双学教学具有既期待又担忧的矛盾心态,认为其存在学生英语水平...
关键词:双语教学 适应性 问卷调查 纵向研究 
我国高校学生双语课学习困难影响因素的初步研究被引量:4
《西南农业大学学报(社会科学版)》2010年第1期205-208,共4页翁春燕 陈红 陈敏燕 
重庆市高等教育教学改革项目"高等学校双语教学改革研究与实践"(0636275);项目负责人:陈红
采用自编问卷对我国高校学生双语课学习困难影响因素进行探讨,随机抽取清华大学、西南大学、武汉大学、郑州大学等全国7所高校文、理、工、医科学生共434名,以学生为主体获得其对双语课学习的反馈信息,运用探索性因素分析确定我国高校...
关键词:双语课 学习困难 影响因素 特点 
国内心理健康服务从业者继续教育培训的需求现状及相关因素被引量:16
《中国心理卫生杂志》2009年第11期763-766,共4页陈敏燕 陈红 钱铭怡 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目<中国心理健康服务体系现状及对策研究>(05JZD00031;项目负责人:西南大学黄希庭)子课题:中国心理健康服务体系的培训现状及对策研究(子课题负责人:陈红)
目的:调查国内心理健康服务从业者继续教育培训需求的现状和相关因素。方法:用自编培训需求和影响因素问卷,按方便抽样法抽取国内29个省份1391名心理健康从业者,调查其培训需求现状和影响因素。结果:从业者继续教育培训的需求可概括为...
关键词:继续教育培训 心理健康服务从业者 需求现状 问卷调查 横断面研究 
贫困大学生内隐自尊状况分析被引量:3
《中国学校卫生》2009年第3期229-230,共2页陈敏燕 史慧颖 陈红 
目的探讨贫困大学生的内隐自尊特点,为贫困大学生心理健康教育提供参考。方法根据首字母偏好测验编制姓氏偏好测验,随机抽取某大学105名贫困大学生进行测试。结果姓氏偏好测验与生日数字偏好测验相关较高(r=0.938,P<0.01),3周后的重测...
关键词:自我评价(心理学) 统计学 学生 贫困 
高校双语教学的初步调查研究被引量:14
《现代教育管理》2009年第3期72-74,共3页陈红 陈南锦 陈敏燕 
重庆市高等教育教学改革项目"高等学校双语教学改革研究与实践"(0636275)
调查发现,学生的英语水平和专业年级是双语教学实施的重要参考因素。教师在进行双语教学时,要结合实际情况选择教材和教学模式。首先必须确保学生掌握专业知识,然后再提高他们的外语能力,这个教学目的不可本未倒置,这也是双语教学健康...
关键词:高校 双语教学 调查研究 
澳大利亚临床心理学的培训和管理被引量:8
《中国心理卫生杂志》2008年第3期224-226,共3页赵艳丽 陈红 刘艳梅 陈敏燕 王润强 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目<中国心理健康服务体系现状及对策研究>(批准号:05JZD00031)
关键词:学历教育 继续教育 资格认证 伦理规范 医疗保险 介绍 
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