刘虹

作品数：32被引量：61H指数：4
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清代顺天乡试出题特点浅议
《考试研究》2014年第1期73-77,共5页刘虹 张森 
顺天为首善之区,顺天乡试出题不同于其他乡试,第一场考试的题目通常为皇帝亲自出题,第二、三场考题也需呈请皇帝过目,以示皇帝对顺天乡试的重视,以此加强考试的权威性和威慑力,这是其区别于其他省乡试的最大特点。此外,由于顺天位于全...
关键词：顺天乡试 考题 权威性 时政性 
再论清代顺天乡试特色被引量：1
《湖南大学学报（社会科学版）》2012年第2期35-39,共5页刘虹 
清代直隶省成为全国科举大省,从其乡试看颇具特色:顺天乡试与全国的会试共用一贡院,甚至皇帝亲临视察;顺天乡试考生要远远超出了直隶举子的范围,如全国的国子监贡监生等;顺天府的考官资质也远远高于其它省。从顺天贡院、顺天考生、顺天...
关键词：顺天乡试 顺天贡院 贡监生 举人 考官 
清代顺天乡试特点刍议被引量：2
《湖南大学学报（社会科学版）》2010年第3期38-42,共5页刘虹 
清代乡试是省一级大规模的选拔性考试,是科举考试全过程中竞争最为激烈、影响最为深远的一级考试。由于清代顺天为京师畿地,地处全国的政治中心,所以其科举的特点是受政治的影响极大,表现为:顺天的乡试贡院也是全国的会试场所、乡试名...
关键词：清代 顺天乡试 录取名额 顺天乡试案 
明清河北科举与经济关系刍议
《河北师范大学学报（教育科学版）》2009年第7期5-11,共7页刘虹 张森 
明清时期,伴随着河北经济的恢复与发展,河北境内书院、义学等教育机构纷纷建立,膏火、川费有了可靠保证,士子踊跃走进考场,博取功名,河北科举大省形象的确立与此不无关系。在明清时期,由于政治经济发展不平衡,河北科举事业也受到一定的...
关键词：明清 河北 经济发展 科举事业 
吴汝纶课程观刍议被引量：1
《河北师范大学学报（教育科学版）》2009年第3期19-22,共4页刘虹 
吴汝纶为古文学家和教育家。1866年幕佐曾国藩,开始"睁眼看世界"。20世纪初叶逐步形成了他的"中西合璧"的课程观,他将《天演论》、《原富》列入大学的西学课程中,开风气之先。从而使中国近代课程冲出洋务派的"西文"、"西艺"教育的囹圄,...
关键词：吴汝纶 课程 西学 西政 中西合璧 
试探墨子与颜元教育观之契合被引量：1
《石家庄学院学报》2009年第2期91-96,共6页刘虹 刘静芳 
由于时代、阶级及历史继承性等原因,墨子与颜元虽是两位相隔两千多年的教育家,但在教育观上却存在很多契合点:他们都是下层出身的平民教育家,社会新兴阶级的代言人,都持有"习染"人性论;德才兼备、掌握实际技能是两者共同的人才衡量尺度...
关键词：墨子 颜元 教育 
吴汝纶与张之洞课程观之刍议
《湖南大学学报（社会科学版）》2009年第1期38-43,共6页刘虹 
自从洋务教育开设了"西文"、"西艺"课程之后,就打破了以"四书""五经"一统天下的传统课程格局,但是西学课程尚没有制度化、系统化。经过吴汝纶、张之洞等有识之士的努力,1904年颁行了《癸卯学制》,对西方课程的引进开始制度化。文章通过...
关键词：吴汝纶 张之洞 课程观 中西合璧 中体西用 
明清河北进士时空分布之刍议被引量：6
《河北大学学报（哲学社会科学版）》2009年第1期90-96,共7页刘虹 张森 
2007年河北省社会科学基金项目;河北省"燕赵文化"课题";课题号:HB07BJY002
河北省处于封建社会后期的政治中心,为君主辇毂之地,全国首善之区。明清之际,河北科举业绩显著,尤其至清代,河北成为科举大省,科举名额位居各省之前。河北除地理位置重要外,本身具有很多特点:它身处中原文化和北方文化的交汇点上,文化...
关键词：河北科举 明清 进士 时空分布 
清代顺天乡闱的空间、仪式与社会教化刍议被引量：2
《河北师范大学学报（教育科学版）》2008年第7期19-24,共6页刘虹 石焕霞 
"乡闱"一词是指科举时代士人应乡试的考场,即各省所设的贡院。河北省的考生主要在顺天乡闱内考试。作为科举考试中乡试的物质承载体,清代十六个乡闱在一定程度上都有相对固定的空间布局。另外,政府还规定了一些相关政策法令,事实上,在...
关键词：清代 顺天乡闱 空间 仪式 社会教化 
清代顺天乡试案研究被引量：4
《河北师范大学学报（哲学社会科学版）》2008年第2期108-114,共7页刘虹 石焕霞 
2007年河北省社会科学基金项目:河北省燕赵文化课题的阶段性成果
清代科场案接二连三,对清代的社会、政治和文化等方面都带来了巨大的影响。顺天乡试案在清代科场案中所占的比重非常大,相对于其他省闱的乡试案,顺天乡试案具有自己的独特性,因而很值得大家关注。另外,顺天府地处京畿地区,从行政区划上...
关键词：清代科举 顺天 乡试案 
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