吴苏娟

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供职机构：浙江师范大学法政学院更多>>
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发文期刊：《吉林省教育学院学报（下旬）》《考试周刊》更多>>
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体验成功,激发兴趣,走出功利——高中理科班学生政治课堂教学的探索
《考试周刊》2009年第1期220-221,共2页吴苏娟 
高中理科班学生普遍厌学政治。这既与高考指挥棒有关，也与政治学科特点有关。要改变这种情况，必须改变功利学习的思想，使学生体验政治课学习的乐趣．在学习中获得成功感。
关键词：理科班 政治课堂教学 成功感 
政治课教学中借鉴多元智能理论的实践初探
《吉林省教育学院学报（下旬）》2008年第12期169-170,共2页吴苏娟 
人人都是可育之才!笔者尝试在政治课教学中借鉴多元智能理论,进行教学设计、组织和评价,以具体事例证明这确实有助于调动学生内在潜能,激发学生兴趣,提高学生学习积极性,促进学习效果优化。本文对此进行了总结,也提出了一些问题。
关键词：政治课教学 多元智能理论 教学实践 
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