吴诗芬

作品数：8被引量：65H指数：5
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供职机构：合肥学院更多>>
发文主题：家族制激励机制经营者民营企业发展民营企业更多>>
发文领域：文化科学经济管理理学电子电信更多>>
发文期刊：《研究生教育研究》《经济学动态》《淮北师范大学学报（自然科学版）》《电脑知识与技术》更多>>
所获基金：安徽省高等学校省级质量工程项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目六安市定向委托皖西学院市级研究项目更多>>
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大学物理探究性实验多维度评价的研究与设计被引量：1
《电脑知识与技术（过刊）》2017年第10X期98-100,共3页朱守金 李凌峰 边健 马翠玲 吴诗芬 
安徽省省级质量工程项目(2016jyxm0354);安徽省省级质量工程示范实验实训中心项目(13zlgc041);安徽三联学院校级教研项目(14zlgc047);安徽三联学院校级科研基金(2015Z008);2016合肥学院优秀人才支持项目(16YKO1RC);2015合肥学院人才基金(15RC13)
随着大学物理探究性实验在高校的开设,大学物理探究性实验评价体系一直罕有系统报道,因此急需建立一套能够促进学生能力发展的大学物理探究性评价体系。该文对大学物理探究性实验多维度评价内容进行研究,提出大学物理探究性实验应该从...
关键词：大学物理探究性实验 多维度评价 方案 
大学物理实验考核模式探索被引量：6
《电脑知识与技术》2016年第1Z期147-149,共3页余善好 孙权海 吴诗芬 
安徽三联学院质量工程示范实验实训中心(13zlgc041);安徽三联学院科研基金资助项目(2013Z010)
基于大学物理实验考核现状针对性地提出了大学物理实验综合量化考核模式。为了能更好地反映学生真实的大学物理实验水平,拓展和优化了大学物理实验考核范围,制订和规范了实验考核流程和量化标准。实践表明这种实验考核模式更加科学化和...
关键词：大学物理实验 实验考核 综合考核 量化 
应用型高等学校实验教学方法的改革与探索被引量：9
《实验室研究与探索》2014年第9期208-210,226,共4页陶灵平 易佑民 李良波 吴诗芬 
安徽省质量工程项目省级重点教学研究课题(20101163)
根据应用型人才的培养要求,结合学院自身实际情况,以新的教学理念和方法为指导,作者对实验教学方法和手段进行了一系列的探索和创新。通过改革实验内容、建立网络教学平台和改进考核体系,初步建立了一套新的适合应用型高等学校的实验教...
关键词：实验教学 应用型人才 教学体系 
量子系统中纯态和混合态量子芝诺效应研究
《淮北师范大学学报（自然科学版）》2014年第3期13-15,共3页孙权海 潘国柱 吴诗芬 李凌峰 
安徽三联学院质量工程示范实验实训中心(13zlgc041);安徽三联学院自然科学基金资助项目(2013Z010);六安市定向委托皖西学院市级研究项目(2013LWB004)
当不稳定量子系统被频繁地测量时,此系统的状态保持不变,量子芝诺效应就会发生.现实存在的量子系统由于与环境相耦合而不可避免地处于混合态.然而,人们对量子芝诺效应的研究基本上只针对纯态量子系统.故研究量子系统中混合态量子芝诺效...
关键词：量子芝诺效应 投影测量 混合态 纯态 存活概率 
借鉴德国“少台套、大循环”运行模式的基础实验教学的实践与探索被引量：4
《中国电力教育》2009年第8期142-143,共2页吴诗芬 
安徽省质量工程省级示范实训(实验)中心项目的研究成果
"少台套、大循环"对基础实验而言是一种新的运行模式。本文结合合肥学院具体的运行情况,阐述了"少台套、大循环"的运行模式对学生成为实验教学主体、改变实验教学作为理论教学的附属地位、提高实验教师队伍建设等方面的促进和改革。
关键词：“少台套、大循环” 基础实验教学 改革 
民营企业发展中的家族制问题被引量：27
《南方经济》2001年第11期29-33,共5页戴园晨 吴诗芬 
本文针对“为什么中国民营企业普遍是家族制企业”、民营企业要不要“走出家族制”、企业经营者的选拔与使用、民营企业的激励与约束机制等四方面的问题 ,进行了较全面的分析 ,提出了作者的看法。
关键词：民营企业 家族制 中国 经营者 激励机制 约束机制 人力资源管理 科学决策 
消费需求函数形成中的制度变迁因素被引量：9
《经济学动态》2001年第9期19-22,共4页戴园晨 吴诗芬 
人们的收入并不完全用于消费，消费后剩余的那一部分便成了储蓄。消费与储蓄的比例如何分配？比例的形成有何规律可循，对于经济发展产生什么样的影响。对此，古往今来的经济学家作了不少研究，如凯恩斯的消费需求随收入增长而递减的理...
关键词：消费理论 消费需求函数 消费增长 消费共振 消费结构 
适应专科教育需要大力培养“双师型”教师被引量：9
《研究生教育研究》1994年第2期67-69,共3页吴诗芬 
适应专科教育需要大力培养“双师型”教师吴诗芬（合肥联合大学）党的十一届三中全会以来，随着改革开放的不断深入，科技和教育事业充满着生机和活力。科学技术作为第一生产力，推动着经济建设蓬勃发展。经济腾飞必须依靠科技，科技振...
关键词：专科教育 联合大学 第一生产力 科技振兴 教育改革 教育事业 十一届三中全会 实验教学 教学队伍 工程技术人才 
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