孟娟

作品数：4被引量：5H指数：2
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供职机构：重庆大学外国语学院更多>>
发文主题：年龄因素年龄二语学习者词汇教学有效性更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《现代语言学》《外语艺术教育研究》《考试周刊》更多>>
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探索起始年龄和语言输入量对中国欠发达农村地区英语学习者语音技能的影响
《现代语言学》2018年第2期265-272,共8页李红 隋海兵 孟娟 郭萌 李澜涛 
中央高校基本科研业务费NO.106112015CDJSK04HQ02;国家社科基金西部项目“起始年龄和语言学能与英语最终水平的关系研究”(项目编号14XYY07)资助。
起始年龄和语言输入量对外语学习者语音习得的影响备受国内外研究者的关注,但国内的相关实证研究还比较缺乏。本研究旨在探索起始年龄和语言输入量对我国欠发达农村地区英语学习者语音技能的影响,重点探究这两个因素对欠发达农村地区的...
关键词：起始年龄 语言输入量 英语语音技能 欠发达地区 农村学习者 
试析年龄和输入量对二语学习者语音习得的影响被引量：2
《外语艺术教育研究》2009年第4期68-71,共4页孟娟 
关键期假说从其问世以来就备受关注,虽然它最初是针对母语习得提出的,但却引发了无数有关二语学习年龄的研究和争论,争论的焦点在于:外语学习是否越早越好;究竟在哪个年龄段学习外语才能达到本族语水平。国内外的专家学者对此做了很多...
关键词：英语语音学习 年龄因素 输入量 
提高中学英语教学有效性的几点尝试被引量：3
《新课程研究（上旬）》2009年第9期55-57,共3页孟娟 
中学英语教学中词汇和语法一直都是教学的重点和难点,教师的任务不仅是要让学生掌握一门学科或几门学科的具体知识与技能,而且还要让学生学会如何去学习,即不仅"授"学生以"鱼",还要授以"渔"。通过多样化的教学手段,可以进行词汇和语法...
关键词：中学英语教学 词汇 语法 习惯 
从词语意义的灵活性看二语学习者的词汇学习
《考试周刊》2008年第49期75-75,共1页孟娟 
词汇是语言的基础也是中心成分,词汇学习是外语学习中至关重要的一部分,然而词汇意义的灵活性通常让二语学习者束手无策。本文从词语意义的使用理论出发,探讨了词语意义的灵活性对二语学习者词汇学习的影响,即是语境下的词汇学习还是脱...
关键词：意义的灵活性 词汇学习 语境 
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