张建华

作品数：16被引量：52H指数：3
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供职机构：黄淮学院更多>>
发文主题：体育教学校园足球可行性体育专业学生体育专业更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《传承》《天中学刊》《当代教育科学》《体育文化导刊》更多>>
所获基金：河南省软科学研究计划河南省科技厅软科学项目河南省社会科学界联合会调研课题河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
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河南农村校园足球发展探究被引量：3
《体育科技文献通报》2017年第4期33-34,44,共3页张建华 
课程建设(体育科研方法)阶段成果(项目编号:院字(2016)10号)
探讨农村校园足球文化,挖掘优秀后备足球人才。采用文献法、调查法等分析了目前河南农村校园足球发展状况。找出影响河南省农村校园足球发展的优势和不足,为校园足球更深层次的发展提供参考。
关键词：农村 校园足球 发展探究 河南 
河南校园足球发展现状分析被引量：28
《体育文化导刊》2015年第7期157-160,168,共5页张建华 
采用文献资料法等分析河南校园足球发展状况。主要结论:河南校园足球已有一批成功试点,政府对校园足球支持力度仍有不足,校园足球在家长和学校中的认可度有待加强,河南校园足球的四级联赛体系还未健全。建议:加大政府对校园足球的支持力...
关键词：体育教育 校园足球 发展现状 河南 
地方院校社会体育指导与管理专业建设特色路径探究——以黄淮学院社会体育指导与管理专业综合改革试点为例被引量：2
《体育科技文献通报》2015年第4期23-24,共2页张建华 
河南省高等学校"专业综合改革试点"项目(项目编号:教高[2013]613号)
以黄淮学院的社会体育指导与管理专业综合改革试点为例,对社会体育指导与管理专业建设的特色和路径进行探究,在培养目标、培养规格、就业方向、课程知识结构框架等方面突出本专业的特色,提出"培育特色,发挥优势,注重内涵"的专业建设路径...
关键词：地方院校 社会体育指导与管理专业 特色 路径 
深化体育教学理论,实现体育教学的科学化——评《体育教学理论的研究与实践》被引量：2
《当代教育科学》2015年第4期I0008-I0008,共1页张建华 
体育教学是教育的一部分，以传授体育知识、提高体育技术技能、增强学生体质、培养学生高尚品质和道德情操为任务，以课堂教学或者针对性辅导为主要形式，以卫生保健和身体活动练习为主要手段，突出教学性特征，学校体育教学是实施体育...
关键词：体育教学理论 科学化 实践 学校体育教学 学生体质 体育知识 技术技能 道德情操 
河南省新农村体育文化发展对策研究被引量：4
《体育文化导刊》2015年第2期21-23,共3页胡强 张建华 
河南省科技厅软科学项目(编号:142400410122)
采用文献资料法等分析河南省新农村体育文化建设的状况。研究发现农村居民参与体育健身意识较高;我国农村体育组织制度存在一定缺陷,河南省农村体育健身活动开展频率不足,各个区域的新农村体育文化建设水平不平衡。建议:健全河南省农村...
关键词：体育管理 农村体育 体育文化 河南省 
应用型高校体育专业学生实践能力培养路径探析被引量：1
《天中学刊》2014年第5期139-140,共2页张建华 
黄淮学院校级教改课题(2012XJGLX0804)
体育专业学生实践能力的培养应以教材为载体,以课堂教学和体育实践活动为主线,以课外活动为重要途径;应根据体育学科的特点,遵循由浅入深、循序渐进的原则,将教学难点分散排列,并重视各教学内容的联系,有效地避免教学内容重复现象。
关键词：体育专业 实践能力 培养路径 
应用型本科高校体育专业学生实践能力培养的因素探讨
《价值工程》2014年第4期270-271,共2页张建华 
2012年河南省教师教育课程改革项目
学生的实践能力是指体育专业的本科学生求学期间,为适应社会需求,所应储备的能力,包含学生、教师、教学管理等方面。本文就应用性本科高校体育专业学生实践能力的影响因素进行分析探讨,以期为相关部门提供参考依据。
关键词：体育专业 实践能力 影响因素 
唐代女子体育的繁荣发展景象分析被引量：1
《兰台世界（下旬）》2013年第6期39-40,共2页张建华 
本文从唐代女子体育的繁荣发展入手,分析了体育活动兴盛的几个表现,探究了形成这种兴盛局面的原因,希望能为唐代女子体育文化研究提供一点参考。
关键词：唐代 女子体育 繁荣分析 
应用型本科高校体育教育专业实验课程教学体系优化探讨
《科教导刊》2012年第32期194-195,共2页张建华 
黄淮学院校级教改课题阶段成果(编号:2012XJGLX0804)
运用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法对应用型本科高校体育教育专业实验课程教学体系进行了研究探讨,针对存在的问题,提出了若干优化对策,对促进体育教育专业实验课程教学体系改革具有积极的理论指导意义。
关键词：应用型 本科高校体育教育专业 实验教学 
河南省体育教育训练学学术型硕士研究生课程设置优化探讨
《当代体育科技》2012年第25期6-7,共2页张建华 
河南省社科联调研课题;课题编号:SKL-2012-2765
运用文献法、调查法、数理统计法和逻辑分析等研究方法对河南省体育教育训练学学术型硕士研究生的培养年限、课程设置等方面进行对比分析,找出存在的问题,为国家体育教育训练学学术型硕士研究生的培养提供理论参考。
关键词：河南省 体育教育训练学 学术型硕士研究生 课程设置 
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