徐焰

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发文期刊：《科技信息》《体育学刊》《广州体育学院学报》《哈尔滨体育学院学报》更多>>
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广东省青少年学生体质健康区域性差异、成因及对策研究
《体育风尚》2019年第10期7-8,共2页张卫 蒲毕文 徐焰 邓红 
2015年广州市教育科学“十二”规划重点课题(编号1201523928);广东省哲学社会科学“十三五”规划2016年度一般项目(GD16CTY06)
青少年学生体质健康关系到国家和民族的未来,我国青少年体质健康状况逐年下降,已经成为一个广受热议的社会热点问题。广东作为经济、人口大省,区域经济结构和规模存在很大差异,社会文化发展也不均衡,那么,广东地区不同区域学生体质健康...
关键词：学生体质 区域性差异 珠江三角洲地区 
广东省学校实施《国家学生体质健康标准(2014年修订)》调查研究被引量：5
《安徽体育科技》2016年第5期80-83,共4页徐荥 蒲毕文 徐焰 
广东省哲学社会科学"十二五"规划2015年度一般项目;项目编号:GD15YTY01
通过问卷调查、专家访谈、数据统计等方法,对广东省60所初、高中学校《国家学生体质健康标准(2014年修订)》(以下简称《标准》)实施工作状况、存在的问题进行调研。结果显示:广东省学校的办学条件存在二极化,珠三角地区优于粤东、粤西...
关键词：广东省 学校实施 体质健康标准 制约因素 
广东省青少年学生体质健康下降成因与对策研究被引量：45
《广州体育学院学报》2016年第2期13-15,共3页徐荥 徐焰 蒲毕文 
国家社会科学基金项目(14BTY050);广东省哲学社会科学"十二五"规划2015年度青年项目(GD15YTY01);广东省哲学社会科学"十二五"规划2013年度一般项目(GD13CTY01);广东省教育厅2014年重点平台跃升计划及重大项目与成果培育计划项目(2014WQNCX092)
通过对广东省4个城市的70余所中、小学校,近20000名学生,开展《标准》现场抽测复核、座谈交流、问卷调查等实地调研,调研结构显示:2014年广东省青少年学生体质健康的身体机能肺活量指标,部分身体素质女生800m/男生1000m、女生50m跑、女...
关键词：广东省 学生体质健康 现状 对策建议 
《国家学生体质健康标准(2014年修订)》实施制约因素的调查与分析被引量：22
《体育学刊》2015年第5期121-123,共3页徐荥 蒲毕文 徐焰 
国家社会科学基金项目(14BTY050);广东省哲学社会科学"十二五"规划2013年度一般项目(GD13CTY01);广东省教育厅2014年重点平台跃升计划及重大项目与成果培育计划项目(2014WQNCX092)
对广东省4个地市的80所中、小学校《国家学生体质健康标准(2014年修订)》实施状况进行调研。结果显示:广东省学校体育的办学条件严重不足,35.0%的中、小学校达不到《标准》测试场地的基本要求;开展《标准》测试工作经费缺乏,投入严重不...
关键词：学校体育 体质健康 青少年学生 国家学生体质健康标准(2014年修订) 广东省 
广东省青少年学生体质健康调研被引量：41
《体育学刊》2015年第4期95-98,共4页徐焰 徐荥 蒲毕文 
国家社会科学基金项目(14BTY050);广东省哲学社会科学"十二五"规划2013年度一般项目(GD13CTY01)
对广东省4地市40所中学（初中20所、高中20所）的12 000名13~18岁学生体质健康进行调研。结果显示：2014年广东省青少年学生体质健康的身体机能指标如肺活量,部分身体素质指标如女生50 m跑和800 m跑、1 min仰卧起坐,男生1 000 m跑及引...
关键词：学校体育 体质健康 青少年学生 广东省 
高校体育课程评价频度的研究
《安徽体育科技》2012年第4期56-59,共4页余锦 徐焰 蒲毕文 
2008年全国教育科学"十一五"规划课题;课题编号:FLB80547
通过调研一线教学体育教师、专家,并通过进行的2年对照试验得知:目前中国高校体育课程评价频度主要是学期评价,通过教学实验分析,学年选课频度和学年考核频度更有利于学生技能的掌握和提高,终身锻炼意识的形成。
关键词：高校体育 课程评价 学期评价 学年评价 频度 
现行普通高校体育课程评价体系与学生体质健康水平的关系研究被引量：17
《广州体育学院学报》2011年第3期121-124,共4页曾播思 徐焰 
2008年全国教育科学"十一五"规划课题(FLB080574)
运用文献资料法、问卷调查法和数据统计法等,对普通高校实施的体育课程评价体系现状进行研究、讨论,认为目前的评价体系对学生体质健康水平有一定影响,针对评价体系中存在问题提出相关的建议。
关键词：体育课程 评价体系 学生体质 关系 
关于学校体育课程评价体系与频度的构建研究被引量：10
《安徽体育科技》2010年第6期44-47,共4页徐焰 余锦 汤韶敏 
2008年全国教育科学"十一五"规划课题;课题编号:FLB080574
从高校体育课程评价体系现状切入,采用文献资料、问卷调查、层次分析、社会学统计原理和方法,对目前学校体育课程评价体系结构、评价内容权重和评价频度存在的问题进行讨论、研究,并在此基础上提出构建多元化体育课程评价体系、评价办...
关键词：普通高校 体育课程 评价体系 评价频度 构建 
高校体育课程评价体系的构建被引量：45
《体育学刊》2010年第12期66-68,共3页徐焰 郭鼎文 汤韶敏 蒲毕文 廖文辉 
2008年全国教育科学"十一五"规划课题(FLB080574)
采用层次分析法,对高校体育课程评价体系进行建模和实证分析。构建出一套有5个1级指标和13个2级指标构成的评价指标体系,经实践检验该体系既能反映大学生体育课程学习现状,且具有操作性强的优点。
关键词：学校体育 体育课程评价体系 普通高校 
普通高校体育课程学生成绩多元化评价体系的构建被引量：27
《武汉体育学院学报》2010年第11期89-93,共5页徐焰 汤韶敏 廖钰珊 曾播思 余锦 
2008年全国教育科学"十一五"规划课题(FLB080574)
从我国现行的普通高校体育课程评价体系中存在的问题入手,对评价体系进行优化设计,构建出更为合理的普通高校体育课程评价体系,以求更好地推动我国高等学校体育教育的发展,进而促进我国普通高校在校大学生的体质健康。
关键词：普通高校 体育课程 成绩评价 多元化 
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