曾雅霓

作品数:4被引量:3H指数:1
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供职机构:西华大学更多>>
发文主题:元结构成年人外语阅读理解语义理解外语学习更多>>
发文领域:语言文字文化科学更多>>
发文期刊:《西华大学学报(哲学社会科学版)》《出国与就业(就业教育)》《时代教育》《才智》更多>>
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成年人英语阅读过程中的语义理解过程
《才智》2011年第24期216-217,共2页曾雅霓 
阅读是人类认识世界必不可缺的一种认知活动,是汲取知识的重要手段;同时,也是外语学习的一项极其重要的心智技能。本文通过对外语阅读理解过程中两种语言及其思维关系的研究,探寻阅读过程的心理表征和语义通达在"母语知识(语言)-认知(思...
关键词:成年人 外语阅读理解 语义理解 
英、汉语言与思维的差异及在双元结构中的解释被引量:2
《出国与就业(就业教育)》2011年第14期118-118,共1页曾雅霓 
本文在"知识——认知"双元结构的基础上,进一步从语言与思维的关系方面探讨双元结构。本文分析了语言、思维的本质以及二者之间的关系,阐释了外语学习时从刺激输入到言语输出的过程,力求解释成年人学习外语时遇到问题、感觉困惑的根本原...
关键词:双元结构 语言 思维 关系 外语学习 
论行为主义心理学和结构主义语言学在外语教学法中的关系
《时代教育》2011年第8期155-155,161,共2页曾雅霓 陈音稳 
在行为主义心理学和结构主义语言学的共同影响下相继诞生了听说教学法和视听教学法,有力地推动了外语教学法和外语教学的发展,其影响长达一个多世纪。这两种理论能够结合在一起共同指导教学法绝不是偶然的,而是有着必然的联系。本文从...
关键词:行为主义 结构主义 关系 外语教学法 
“双元结构”下的概念转换被引量:1
《西华大学学报(哲学社会科学版)》2008年第6期99-100,102,共3页曾雅霓 尹德谟 
由于中国成年人在学习外语时有"双元结构"的存在,因而造成了成年人在进行语义理解时对不同语言的不同原型不能理解和转换,这时就需要借助概念进行转换,而在概念转换时激活不同文化模式下认知域,从而达到匹配语义、理解语义的目的,当不...
关键词:“双元结构” 语义理解 原型范畴 概念转换 文化模式 
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