朱亚俊

作品数:5被引量:10H指数:2
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供职机构:阜宁县东沟中学更多>>
发文主题:高中英语教学艺术功能公共艺术教育高职院校表现手法更多>>
发文领域:文化科学艺术文学语言文字更多>>
发文期刊:《戏剧文学》《中国职业技术教育》《中学生英语(教师版)》《语数外学习(高中版)(下)》更多>>
所获基金:浙江省教育厅科研计划更多>>
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寻找历史的文化之旅——舞剧《遇见大运河》观后感被引量:2
《戏剧文学》2014年第11期36-38,共3页陈娅玲 朱亚俊 
作者2013年浙江省教育厅科研项目<金融院校实施艺术教育的探索与分析>(编号:Y201328903)的阶段性成果
杭州歌剧舞剧院历时四年,精心打造的大型原创舞台剧《遇见大运河》是一部开口说话的舞剧,一部将历史题材和现代艺术结合、提炼、创新的没有句号的史诗。该剧用艺术的方式展现了大运河的历史风貌,引导观众从全新的视角重新理解这条流淌...
关键词:舞台剧 创新 诗剧 文化之旅 
高中英语教学中合作互动探究模式运用
《中学生英语(教师版)》2014年第8期76-76,共1页朱亚俊 
合作互动探究模式是任务型教学的深化和发展,体现了生本主义和交际性教学原则。借助合作形式来引导学生探究问题,利于激活学生主动表达激情和潜能,增强学生语言表达交流的认知体验。合作互动探究模式运用能有效优化教学过程,培养学生团...
关键词:高中英语 任务 合作探究 模式 
浅谈高中英语教学中跨文化输入
《语数外学习(高中版)(下)》2014年第8期22-22,共1页朱亚俊 
关注学生文化意识培养,指导学生运用世界意识学习和鉴赏跨文化,能在吸引他们学习注意力基础上,更好激活学生学习思维感知,让他们在深知文化传承发展过程中不断深化认知感悟。引导学生掌握丰富的历史地理、风俗人情、文学艺术、行为规范...
关键词:高中英语教学 文化输入 引导学生 学习注意力 文化意识培养 世界意识 学习思维 传承发展 
高职院校公共艺术教育的探索与思考被引量:8
《中国职业技术教育》2013年第35期75-78,共4页朱亚俊 
艺术教育是大学教育不可或缺的内容,在世界多元文化教育发展的趋势之下,尤其是在构建和谐社会的条件下,充分发挥高校自身的教育作用,加强艺术教育工作,让大学生们在校期间就接受了艺术的熏陶,是提高国民的艺术素质一个行之有效的方法。...
关键词:高职院校 公共艺术教育 艺术功能 
浅探舞蹈作品中主题的表现手法(段)及途径
《黑龙江科技信息》2008年第26期167-168,共2页朱亚俊 
一个完整的舞蹈作品的灵魂就是它的主题,但是主题必须有一些合理并且丰富的手法才能得以凸现,这二者之间是相互依存密不可分的。
关键词:主题 题材 形式 环境 音乐创作 舞台呈现 
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