李雪

作品数：5被引量：21H指数：2
导出分析报告
供职机构：沈阳药科大学更多>>
发文主题：课堂病毒性疾病SARS-COV非典型肺炎防治病毒更多>>
发文领域：医药卫生语言文字轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《校园英语》《中国药物化学杂志》《中草药》更多>>
所获基金：辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
质子泵抑制剂泮托拉唑杂质的合成
《中国药物化学杂志》2024年第6期455-459,共5页张彪 李雪 高艺 邬淋 刘晓平 胡春 
国家重大新药创制科技重大专项(2009ZX09301-012)。
目的合成泮托拉唑杂质,为其质量控制提供标准对照品。方法以5-(二氟甲氧基)-2-巯基-1H-苯并咪唑和2-氯甲基-3,4-二甲氧基吡啶盐酸盐为原料,经缩合、氧化等反应合成泮托拉唑杂质。结果依据化合物基团反应性的差异,采取不同合成方法制备了...
关键词：质子泵抑制剂 泮托拉唑 杂质 合成 
人参及其皂苷和人参方剂防治病毒性疾病的研究进展被引量：18
《中草药》2020年第9期2379-2389,共11页李雪 时圣明 赵余庆 
辽宁省发改委创新药物原料工业化制备工程技术中心(2007)。
新型冠状病毒肺炎(coronavirus disease 2019,COVID-19)爆发以来的临床实践证明,我国的中医药防控措施及中西医结合治疗手段使得疫情得到了有效的控制。截止至2020年3月6日,中医药参与救治确诊病例近6万,治愈出院超2万。在危重期,中药...
关键词：新型冠状病毒(SARS-CoV-2) 新型冠状病毒肺炎 人参 病毒性疾病 中医药 艾滋病 非典型肺炎 
翻转课堂教学模式研究——基于对优秀翻转课堂参赛作品的分析
《教育界（高等教育）》2017年第5期151-152,共2页姜卓非 李雪 
辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题.课题名称：《“微课＋翻转课堂”教学模式在大学英语写作教学中的应用研究》.项目编号WYZD150063.
翻转课堂作为一种全新的教学方式，正在以其特殊的优势引起高校英语教师的重视和青睐。文章以对优秀翻转课堂参赛作品的分析为基础，从微课视频的特征、选题、制作以及线下课堂活动的设计等角度，阐述了大学英语翻转课堂设计理念，以期...
关键词：翻转课堂 线下课堂活动 特征 选题 制作 
“微课+翻转课堂”教学模式在大学英语写作教学中的应用研究被引量：1
《校园英语》2017年第19期28-28,共1页金烨 李雪 
辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项2015年度重点课题“微课+翻转课堂”教学模式在大学英语写作教学中的应用研究阶段成果,项目编号:WYZD150063
基于微课的翻转课堂是大学英语写作教学改革的科学尝试。它弥补了传统写作课堂时间和空间的不足，为学生提供多元化的学习方式，注重学生对知识的内化，同时加强了学生自主学习的意识，主动思考的能力及语言的加工能力，提升了英语写作...
关键词：微课 翻转课堂 英语写作 
动态立体教学评价模式下的大学英语第二课堂实践被引量：2
《佳木斯教育学院学报》2010年第5期178-178,共1页李雪 尹航 
辽宁省重点大学英语教改项目分项结题文章项目名称为"现代技术平台三的大学英语立体教学模式的研究"
以现代教育技术为平台的动态立体教学评价模式注重过程性和终结性评价,其特色之一就是将第一、二课堂考评相结合。基于建构主义理论,在现代教学技术支持下来开展的有目的性,有教师指导的第二课堂活动促进和拓展了第一课堂的教学,成为教...
关键词：动态立体教学 大学英语 建构主义 第二课堂活动 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部