武晓东

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供职机构：甘肃中医药大学更多>>
发文主题：中药功效计算机应用课程BP神经网络信息技术主观评价更多>>
发文领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《中国中医药图书情报杂志》《科教导刊》《甘肃科技》更多>>
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中医药院校计算机应用课程混合式教学探索
《中国中医药图书情报杂志》2020年第6期61-63,共3页柳春 李燕 李子荣 武晓东 陶维天 王金兰 宋贤霞 张伟 安倩茹 
全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究(2019-AFCEC-110);中国高校计算机教育MOOC联盟线上线下混合式教学改革(B190050)。
计算机应用课程传统教学以教师讲授为主,学生被动接受,自主学习力不足。为了提高课程教学效果,提高学生学习能力,甘肃中医药大学通过建设网络教学资源,借助MOOC+SPOC开展混合式教学改革,依托智慧教学工具,实时动态反馈学生学习行为和学...
关键词：混合式教学 计算机应用 改革 实践 中医药院校 
“计算机应用”课程中小组学习法的实践研究被引量：1
《科教导刊》2019年第15期101-103,共3页陶维天 李燕 柳春 武晓东 李子荣 王金兰 张雁荣 
基金:甘肃中医药大学2017年综合教改课题:“以能力为导向的计算机应用课程模块化教学的研究与实践”,编号ZH-201702
针对“计算机应用”课程面临的问题,进行小组学习法改革实践研究;重点阐述教学改革目标、教学方法、教学策略与注意事项,并就下一步改进策略提出阐述。实践应用显示,此教学方法发挥了群体的积极功能,提高了个体的学习动力和能力,体现了...
关键词：小组学习法 小组合作学习 
基于BP神经网络和主观评价的中药功效数值化模型被引量：3
《甘肃科技》2011年第8期19-21,共3页武晓东 
讨论了一种利用BP神经网络模拟人对中药的认识。以此为目的,首先将人类的根据经验得到的对中药的认识,以评分形式作主观量化。然后以此评分为学习样本,训练BP网络拟合评分人员的认识方式,建立中药数值化的主观评价模型。
关键词：信息技术 BP神经网络 中药功效数字化模型 功效主观评定 中医中药 
基于扩展认知图的中药方剂分析法被引量：1
《甘肃中医学院学报》2010年第5期60-63,共4页武晓东 马俊 
通过扩展认知图从性质和程度2个方面对中医经典方剂和实用方剂的功效及副作用加以定量分析,并且以实例说明,同时提出一个采用BP神经网络建立主观评定中药功效量值模型的实施方案。
关键词：认知图 扩展认知图 中药方剂 BP神经网 中药功效 主观量化 
中医学人体认识的对象特性与计算机模型
《甘肃中医学院学报》2003年第3期61-63,共3页武晓东 
建立中医理论计算机模型 ,为中医学提供现代化手段 ,从而提高中医学临床实践和理论研究水平。面向对象软件设计技术给这一目的带来了强有力的支持。充分发挥中医学特有的优势 。
关键词：面向对象 中医学 计算机模型 中医研究 
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