汤岩

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专业运动员职级制度设计构想——我国专业运动员职级制度研究之三
《南京体育学院学报（自然科学版）》2012年第6期49-51,共3页汤岩 范素萍 宋虎 
国家社科基金重点项目重大招标课题(编号:10ATY003)
国家高度重视运动员保障工作,各省市政府也都在进行制度创新和政策研究。本文在调查研究的基础上,结合竞技体育工作的规律、特征,借鉴其他职业领域职级制度的政策、经验,构建了专业运动员职级框架。
关键词：运动员保障 职级制度 职级框架 
构建专业运动员职级制度的可行性和基本原则——我国专业运动员职级制度研究之二被引量：3
《南京体育学院学报（社会科学版）》2011年第6期50-52,共3页汤岩 范素萍 宋虎 
国家社科基金重点项目重大招标课题;课题名称:完善我国运动员社会保障制度研究;项目编号:10ATY003
2008年北京奥运会后,我国竞技体育进入"后奥运时代",在继续沿着"举国体制"的发展模式下,专业运动员职级制度不仅仅是对"举国体制"的重要补充,也是创新和完善"举国体制"的基础性保障措施。本文从五个方面深入研究了我国构建专业运动员职...
关键词：运动员保障 职级制度 举国体制 
构建专业运动员职级制度的必要性——我国专业运动员职级制度研究之一被引量：3
《南京体育学院学报（社会科学版）》2011年第5期1-3,共3页汤岩 范素萍 宋虎 
国家社科基金重点项目重大招标项目;课题名称:完善我国运动员社会保障制度研究;项目编号:10ATY003
近年来,国家不断加强和完善运动员保障制度,但是与运动员切身利益相关的职级制度的研究却比较少。本文在阐释专业运动员职级制度涵义的基础上,综合分析专业运动员职级、薪酬制度的现状,提出构建专业运动员职级制度的必要性。
关键词：运动员保障 职级制度 运动员技术等级 
强化育人意识 发挥主导作用 培育良好学风被引量：5
《南京体育学院学报（社会科学版）》2008年第1期1-3,共3页汤岩 
学风建设事关学校的发展。学风建设需要教师的教育、示范和引导。在分析了我院教师履行教书育人职责存在的不足的基础上,提出要强化育人意识,发挥主导作用,培育良好学风。在工作中要以教育树学风、以教风促学风、以纪律正学风、以管理...
关键词：学风 教风 育人 示范 
关于体育院校学生辅导员素质的探讨被引量：7
《南京体育学院学报（社会科学版）》2005年第2期114-116,共3页汤岩 
体育院校辅导员素质的高低,直接影响到培养体育人才的质量。因此,作为一名称职的辅导员必须做到:一强,事业心和责任感强;二正,为人正、处事正;三懂,懂学生、懂业务、懂政策;四会,会做思想工作、会解决问题、会实施管理、会总结创新。
关键词：体育院校 学生辅导员 事业心 责任感 业务能力 思维方式 
加强体育院校园文化建设的思考被引量：11
《南京体育学院学报（社会科学版）》2005年第1期1-5,共5页汤岩 
针对南京体育学院实际情况从提高认识,加强领导、建立规范有序的制度体系、营造奋发向上的校风、创建优美的校园环境、保持传统,强化创新等五个方面阐述了如何加强我院的校园文化建设。
关键词：校园文化 建设 对策 
从运动员的职业特征看加强思想政治教育的重要性和必要性被引量：5
《南京体育学院学报（自然科学版）》2005年第1期6-8,共3页汤岩 
从运动员职业8个方面的特殊性入手,阐述加强和改进运动员思想政治教育的重要性和必要性。
关键词：职业特征 思想政治教育 重要性 
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