王瑞英

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供职机构:广东外语外贸大学南国商学院更多>>
发文主题:大学英语翻译教学教学现状旅游英语专门用途英语(ESP)教学专门用途英语更多>>
发文领域:语言文字文化科学更多>>
发文期刊:《大众文艺(学术版)》《吉林广播电视大学学报》《科教文汇》更多>>
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CET改革后大学英语翻译教学的行动研究
《科教文汇》2017年第8期175-176,共2页王瑞英 
校级课题:CET改革后大学英语翻译教学的行动研究;项目号:14-016B;省级课题:大学英语四级考试题型调整对大学英语教学反拨效应的实证研究;项目号:2013JK348
CET改革后翻译教学研究势在必行,行动研究是一种系统的反思性探究活动。笔者针对大学英语翻译教学中出现的问题,通过描述和分析翻译教学行动研究过程,反思了此次行动研究的效果及不足。
关键词:翻译改革 行动研究 翻译教学 
有声思维法在大学英语翻译教学中的应用被引量:2
《吉林广播电视大学学报》2015年第2期141-142,共2页王瑞英 晏杨媚 
院级课题:CET改革后大学英语翻译教学的行动研究。基金号:14-016B
本文通过教师演示和学生实践两方面研究有声思维法在大学英语翻译教学中的应用,总结其优缺点,以提高学生的实际翻译能力。
关键词:有声思维法 大学英语翻译教学 翻译过程 
大学英语任务型教学法初探
《琼州学院学报》2011年第6期149-150,共2页王瑞英 晏阳媚 
本文介绍了任务型教学法的概念,并对课堂教学的实践进行了初步的探讨。
关键词:大学英语 任务型教学 探究 
独立学院专门用途英语(ESP)教学初探——以旅游英语为例被引量:3
《大众文艺(学术版)》2009年第16期162-163,共2页王瑞英 
本文以旅游英语为例,对独立学院的专门用途英语的教学现状和教学模式做了初步探索,并指出主题教学模式适合专门用途英语教学。
关键词:专门用途英语 教学现状 主题教学模式 旅游英语 
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