程兰华

作品数：18被引量：24H指数：2
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发文主题：大学生高校思想政治教育挫折教育思政思想政治教育更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教政治法律医药卫生更多>>
发文期刊：《创新》《牡丹江教育学院学报》《河西学院学报》《中国教师》更多>>
所获基金：国家社会科学基金甘肃省教育厅研究生导师科研项目甘肃省社科规划项目甘肃省自然科学基金更多>>
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中国共产党人精神谱系赋能高校课程思政与思政课程协同创新被引量：1
《中学政治教学参考》2023年第24期29-32,共4页巨澜 程兰华 
2021年度甘肃省教科所“十四五”规划重点课题“同向同行:课程思政与思政课程协同育人研究”(课题编号:GS[2021]GHBZ150)阶段性成果
中国共产党人精神谱系是在不同历史时期建立的精神坐标,构成中华民族宝贵精神财富。高校思政教育工作担负着培育时代新人的重要使命,是为党为国培育社会主义接班人的基础工程。中国共产党人精神谱系赋能高校课程思政与思政课程改革,赓...
关键词：中国共产党人精神谱系 课程思政 思政课程 
列宁灌输理论对高校思想政治教育的当代启示
《河西学院学报》2022年第6期9-13,共5页程兰华 黄欣 
作为马克思主义理论的组成部分,列宁灌输理论是高校开展思想政治教育工作的理论来源,也是思想政治教育的重要方法。面对纷繁复杂的社会思潮,高校思想政治教育要切实运用和掌握好列宁灌输理论,深入探究其在高校思想政治教育中的实践价值...
关键词：列宁 灌输理论 思想政治教育 价值 启示 
西部高校思政协同育人机制构建研究
《牡丹江教育学院学报》2020年第9期46-49,共4页程兰华 张文 
2017年甘肃省哲学社会科学规划项目“媒体融合背景下高校思想政治教育有效性的创新路径研究”(YB061);2020年甘肃省思想政治教育“新时代高校思政教育管理机制创新研究”(KXJ08083)的阶段性研究成果。
推进西部大开发是党中央顺应中国特色社会主义进入新时代、区域协调发展进入新阶段的新要求。西部高校思政工作的顺利开展决定着我国教育事业未来发展方向。立足新时代,西部高校思政工作一定要在协同发展中找寻契机,在凸显自身发展特色...
关键词：新时代 西部高校 协同育人 思政 机制 
媒体融合背景下高校思想政治教育工作的创新思路被引量：5
《创新》2019年第1期111-118,共8页程兰华 闵琳芝 李明珠 
甘肃省社科规划项目"媒体融合背景下高校思想政治教育有效性的创新路径研究"(YB061);国家社会科学基金项目"大数据时代创新高校个性化思想政治教育研究"(16BKS114);兰州理工大学学生科创基金项目"仪式在培育社会主义核心价值观中的作用研究"(KC2018ZS055)
近两年,我国媒体融合走向多元融合、融合升级的新阶段,呈现出移动优先、交互升级和融合集群的新特征。作为一种新的信息传播分享形式,媒体融合改变着当代大学生的学习生活方式和思想观念,与我国高校思想政治教育工作存在内在联系。一方...
关键词：媒体融合 高校思想政治教育 相融相生 传播 创新思路 
以“中国梦”教育纳入大学生思想政治教育研究综述
《实事求是》2017年第3期109-112,共4页韩晓芳 程兰华 
国家社会科学基金项目"高校建立和保持校园网络舆论影响力的方式方法研究"(项目编号:11XKS017)的阶段性成果
当代大学生是祖国的未来和希望,是新世纪社会主义的建设者和接班人,也是实现中华民族伟大复兴"中国梦"的传播者和推动者。"中国梦"教育纳入大学生思想政治教育顺应时代发展要求,符合教育体制改革理念,当然也是大学生思想政治教育工作的...
关键词：中国梦 大学生 思想政治教育 研究综述 
当代大学生挫折教育路径优化被引量：1
《沈阳大学学报（社会科学版）》2016年第5期577-580,共4页韩晓芳 程兰华 
甘肃省教育厅研究生导师基金项目(1212ZTC034)
以大学生极端案件层出不穷为背景,针对我国高校当前挫折教育普遍存在的内容单一化、解读片面化和践履方式形式化等问题,从社会生态变迁、家庭教育、学校教育,以及学生自身追根溯源。与时俱进,从理念、实践、方法和根本路径等方面,重新...
关键词：大学生 挫折教育 路径优化 
培育和践行大学生的社会主义诚信观
《黑河学刊》2016年第5期115-116,共2页程兰华 韩晓芳 
国家社会科学基金项目"高校建立和保持校园网络舆论影响力的方式方法研究"的阶段性成果(项目编号:11XKS017)
诚信是人生之路的基石,是社会和谐的关键。诚信自古以来受到人们的重视和关注,其历史悠久、意义深远,尤其是在当今各种社会思潮的交流交融交锋的形势下,在大学生诚信缺失现象比较严重的背景下,启发和引领大学生树立正确的诚信观显得尤...
关键词：培育 践行 大学生 诚信观 
青少年挫折教育的必要性及路径探析被引量：2
《青少年学刊》2016年第5期26-28,64,共4页韩晓芳 程兰华 
甘肃省教育厅研究生导师基金项目"大学生应激承受能力的影响因素及心理训练研究"(1212ZTC034)
对青少年进行挫折教育是一项艰巨而又复杂的课题。无论从微观还是宏观角度来审视,挫折教育对青少年的健康发展所起到的作用不容忽视。目前,青少年挫折教育存在形式化、单一化、曲解化等问题,应通过发挥学校教育的核心作用、家庭教育的...
关键词：青少年 挫折教育 必要性 路径探析 
新媒体时代高校硕士研究生的责任与使命
《求知导刊》2016年第19期40-41,共2页程兰华 赵学晶 
新媒体依托先进的数字技术,以前所未有的传播能力和覆盖范围对其受众施加了持久而深刻的影响，尤其是处于新媒体时代中的研究生，他们的自我意识和主体意识不断增强，但有些人却淡化了其身上的时代责任感。研究生是这个时代建设的中坚...
关键词：新媒体时代 硕士研究生 责任 
大学生应激承受能力及其影响因素研究被引量：3
《渭南师范学院学报》2015年第2期64-67,共4页高瑛 程兰华 
甘肃省教育厅研究生导师基金项目:大学生应激承受能力的影响因素及心理训练研究(1212ZTC034);兰州理工大学科研基金项目:心理训练对提高大学生应激承受能力的应用研究(12-0211);兰州理工大学高教研究项目:大学生应激承受能力的相关因素及心理训练研究
采用CD-RISC量表对甘肃省742名大学生进行调查,分析大学生应激承受能力的特点及影响因素.结果表明,不同性别在坚韧维度有统计学意义;是否独生子女、不同城乡生源地在乐观维度有统计学意义;年级在总分和坚韧维度都有统计学意义.
关键词：大学生 应激承受能力 影响因素 
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