袁芳

作品数：8被引量：4H指数：1
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供职机构：湖南中医药高等专科学校更多>>
发文主题：大专英语高职英语听力理解形成性终结性评价更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《海外英语》《时代教育》《明日》《现代职业教育》更多>>
所获基金：湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
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高职高专英语课堂信息化教学的探究
《明日》2021年第19期0060-0060,共1页袁芳 
2017年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“形成性与终结性评价相结合的大专公共英语评价模式研究”(湘教通〔2017〕452 号 675)和 2017 年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目“PRETCO-A 级听力高频词汇的提取及其学习策略的研究”(项目编号:1096)
伴随着社会生活的不断发展,人类的基本生活已经离不开互联网的技术了,同样的,互联网也在社会生活中占了重要的比例,互联网也在慢慢地渗透于社会生活中的各个方面,尤其是在高职高专英语课堂的教学中更是取得了一定程度的发展。与此同时,...
关键词：互联网时代 高校英语教师 信息化教学 
听力词汇量与听力理解困难分析及其对策研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第8期00269-00269,271,共2页袁芳 
2017年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目“PRETCO-A级听力高频词汇的提取及其学习策略的研究”(项目编号:1096)和2017年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“形成性与终结性评价相结合的大专公共英语评价模式研究”(湘教通〔2017〕452号-675)阶段性成果。
听力能力会受到平时训练方法的限制,已经有研究表明:高职高专学生对词汇的输入和理解都具有单一性、语音因素的辨音能力等相对较弱等,都是对听力知识积累的阻碍,会影响高职高专学生对英语听力的学习成果。本文主要根据易影响理论,阅览...
关键词：听力 词汇量 理解因难 对策 
“互联网+”背景下高职院校外向型人才培养模式
《海外英语》2019年第21期90-91,共2页黎阳 袁芳 武文芳 
湖南省教育科学“十三五”规划课题，题目：高职英语教学中跨文化交际能力培养与社会主义核心价值观对外传播(编号：XJK17CZY 090)
随着我国经济的不断发展,科学技术在社会经济发展中所起到的作用越来越明显,尤其是随着互联网科技的进步,让很多行业与互联网相融合而获得了更快的发展,取得了更大的成就。在高职学校的外向型人才培养方面也在“互联网+”背景下迎来的...
关键词：“互联网+” 外向型人才 培养模式 
大专英语形成性与终结性评价相结合考核体系的研究被引量：3
《现代职业教育》2019年第20期24-25,共2页袁芳 
2017年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“形成性与终结性评价相结合的大专公共英语评价模式研究”(湘教通[2017]452号-675);2017年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目“PRETCO-A级听力高频词汇的提取及其学习策略的研究”(项目编号:1096)的研究成果
将形成性评价引入大专英语评价体系中,是对终结性评价方式的重要补充作用。将形成性与终结性评价两者有机统一起来,将会对学生英语学习起到有效的促进作用。一方面,可以不断改进和优化教师的教学策略;另一方面,有效激发学生对英语学习...
关键词：大专英语 形成性 终结性 考核体系 
形成性评价在大专英语教学中的应用探讨被引量：1
《内蒙古教育（B）》2018年第6期49-50,共2页袁芳 
形成性评价又被称之为发展性评价,这种评价方式在大专英语教学中应用得非常广泛.相对于传统的终结性评价而言,形成性评价是指对学生在学生过程中的表现、成绩以及所反映出来的情感、态度、策略等方面的发展所做出的评价.当前,大专院校...
关键词：形成性评价 大专英语教学 意义 应用性 策略 
任务型教学法在高职英语听说教学中的应用
《吉林教育》2017年第33期155-155,共1页袁芳 
2013年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“教育生态学视阈下的大专英语听说互动式教学研究”(湘教通[2013]37号-638);2017年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目“PRETCO-A级听力高频词汇的提取及其学习策略的研究”(项目编号:1096)的阶段性成果
沟通交流是英语语言最基础的功能,要达到这一功能,则需扎实的听说基础和听说能力作为保障。在英语学科教学及其相关运用中,听说教学不仅重要,而且必要,尤其是在强调应用的高职教育中更是如此。当前,在高职英语听说教学现状中,教师实施...
关键词：高职英语 听说教学 任务型教学法 实践 
微课在高职英语词汇教学中的应用思考
《时代教育》2017年第19期196-196,共1页袁芳 
目前,高等职业学校对英语词汇教学并不重视,教师把时间集中在语法和句型的讲解上,词汇通常都是交给学生自己学习,学生只能靠死记硬背来完成单词记忆。微课作为一种新型的教学方法,在英语教学中展现了不可比拟的优势,本文就微课在高职英...
关键词：微课 高职英语 词汇教学 
浅谈英美现代及后现代主义诗歌的创作渊源和方法
《佳木斯教育学院学报》2012年第11期119-120,共2页袁芳 
20世纪以来,英美文学当中最重要的两种诗歌流派当属现代主义和后现代主义,无论从形式到创作原则,还是对创作主客体的选择上,后现代主义诗歌和现代主义诗歌都具有十分密切的联系。本文将简单分析现代主义诗歌和后现代主义诗歌在创作上的...
关键词：英美 现代主义诗歌 后现代主义诗歌 创作方法 
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