贾春燕

作品数：6被引量：13H指数：2
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供职机构：新疆教育学院更多>>
发文主题：非通用语一带一路语言政策语言生态语言更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《赤峰学院学报（自然科学版）》《语文学刊（外语教育与教学）》《外国语言与文化》《新疆教育学院学报》更多>>
所获基金：国家社会科学基金新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金更多>>
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巴基斯坦语言生态及语言政策研究被引量：6
《外国语言与文化》2020年第2期133-143,共11页贾春燕 
国家社科基金语言学一般项目“‘一带一路’背景下新疆周边国家语言政策对新疆语言规划的影响和对策研究”(17BYY076);新疆社科基金一般项目“语言安全视角下新疆周边国家语言战略研究”(17BYY080)。
本文从语言生态和语言政策两个层面,介绍了我国重要邻国巴基斯坦的语言状况,并分析了巴基斯坦语言政策的特点。巴基斯坦语言生态丰富,是一个多民族、多语言的国家。在语言政策方面,一方面通过语言认同来强化国家认同,另一方面乌尔都语...
关键词：巴基斯坦 语言生态 语言政策 
国家安全视角下新疆高校外语规划研究
《外国语言与文化》2018年第4期137-145,共9页贾春燕 
国家社科基金语言学一般项目"一带一路背景下新疆周边国家语言政策对新疆语言规划的影响和对策研究"(17BYY076);新疆社科基金一般项目"语言安全视角下新疆周边国家语言战略研究"(17BYY080);新疆维吾尔自治区普通高等职业院校英语教学改革项目重点项目"一带一路背景下新疆高职院校英语应用型人才培养模式研究"(XJZYYYJG2017k01)
语言规划的安全维度是新时期语言政策研究中一个不可忽视的重要议题,加强对边疆地外语规划的安全属性的研究,才能更好的体现语言规划服务社会的实际作用和价值。文章基于国家安全视角,从新疆高校目前的外语教育能力和适应新疆地方经济...
关键词：国家安全 新疆 外语规划 
“一带一路”背景下新疆高职非通用语应用型人才培养现状及对策研究被引量：1
《新疆职业教育研究》2017年第3期22-24,37,共4页贾春燕 
2017年度国家社科一般项目"‘一带一路’背景下新疆周边国家语言政策对新疆语言规划的影响和对策研究"(编号:17BYY 076)阶段性成果;2016-2017年度新疆自治区职业教育科研课题"‘一带一路’战略背景下新疆高职院校非通用语言人才培养研究"(编号:XJZJKT2016Y14)阶段性成果
语言互通是"一带一路"互通互联的重要基础,新疆作为"一带一路"核心区,面对国家定位转变的新形势,本地区的外语能力建设亟待转型,应当加大本地区非通用语言人才的培养力度,培养应用型复合人才。文章对新疆高职院校非通用语人才培养现状...
关键词：高职院校 非通用语 人才培养现状 对策研究 
“一带一路”背景下新疆高校非通用语发展研究被引量：2
《新疆教育学院学报》2017年第1期18-23,共6页贾春燕 郭建荣 
2016-2017年度新疆自治区职业教育科研课题"‘一带一路’战略背景下新疆高职院校非通用语言人才培养研究"(XJZJKT2016Y14)阶段性成果之一
新疆作为"一带一路"的核心区,社会和经济发展迎来了新的机遇和挑战。语言作为发展中不可或缺的资源之一,其发展更应受到重视。文章分析了新疆高校外语语种开设的现状,从国家安全、经济发展等角度探讨了新疆需要迫切建设的非通用语言种类...
关键词：一带一路 非通用语言 跨境语言 语言资源 研究 
影响歧义容忍度的相关因素
《赤峰学院学报（自然科学版）》2013年第14期195-196,共2页贾春燕 
新疆教育学院2012年院级课题"乌鲁木齐市小学生在英语学习中歧义容忍度的研究"的部分成果(XJJY201240)
本文主要从影响歧义容忍度的相关因素为出发点,探讨了歧义容忍度与冒险、焦虑、自我界定、创造性以及目的语和国家文化之间的相互关系以及其对二语习得产生的影响.
关键词：歧义容忍度 冒险 焦虑 自我界定 创造性 
多元智能理论在幼儿英语教学中应用被引量：4
《语文学刊（外语教育与教学）》2013年第5期158-158,163,共2页贾春燕 
多元智能理论认为,每个人的智能是多元的,并有自己独特的智能组合,每个人都有能力改变并且扩展自己的智能,人人都能成功。英语教学以课堂教学为主,课堂教学活动设计的好坏是教学质量的关键。运用多元智能理论,以幼儿园英语教学内容为例...
关键词：多元智能 幼儿英语 活动设计 
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