非通用语

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教育数字化转型背景下高校非通用语课程思政的现实困境与实践进路
《东北师大学报(哲学社会科学版)》2025年第2期86-91,共6页郝曦光 
广东省哲学社会科学规划项目外语信息化专项(GD22WZX0213)。
我国非通用语高等教育始终以服务国家战略需求为核心要义,具有鲜明的思政导向。当前,高校非通用语课程思政教学实践中面临着多重困境:任课教师对思政育人理念认识不足或存在误区,“两张皮”现象相对严重;教材陈旧滞后,思政元素匮乏,无...
关键词：教育数字化转型 非通用语课程思政 现实困境 实践进路 
非通用语种与通用语种教育的共性与个性分析
《外语教育研究前沿》2025年第1期80-89,共10页董希骁 
北京外国语大学“双一流”重大项目(项目编号:2021SYLZD030)的研究成果。
本文从语言的基本功能和教育的根本问题出发,揭示非通用语种与通用语种教育的共性和个性,并以“为谁培养人”“怎样培养人”和“培养什么人”这三个具体问题为外语教育规划框架,具体分析非通用语种教育在服务国家需要、建设教育资源、...
关键词：外语教育学 非通用语种 英语 比较 互补 
高校外语非通用语专业实习制度的改革与创新
《北京教育(高教)》2025年第2期52-54,共3页韩俐彦 
北京第二外国语学院2024年教育教学管理研究项目“本科生专业实习管理及评价体系研究——以欧洲学院为例”阶段性研究成果。
实习作为高等教育体系中人才培养不可或缺的组成部分,对提升学生的实践能力、创新能力和社会责任感具有重要意义。特别是在高校非通用语专业中,实习不仅是学生将理论知识应用于实践的关键环节,而且也是学生巩固知识、了解职场、拓宽视...
关键词：非通用语 实习 改革与创新 实践教学 校企合作 
“一带一路”倡议下非通用语种文化教育模式研究
《进展》2025年第4期163-165,共3页崔文婷 
渭南师范学院2022年校级课程思政示范课程项目阶段性成果。
在全球化进程日益加深,以及我国“一带一路”倡议持续推进的大背景下,高校非通用语种在文化教育改革方面的紧迫性随之加强。非通用语种的文化教育在有效促进“一带一路”国家与地区之间的文化交流和理解等方面发挥着重要的作用。本文在...
关键词：“一带一路” 非通用语种教育 跨文化交流 课程思政 教育模式 
本刊稿约
《外语导刊》2025年第1期F0004-F0004,共1页
1.本刊刊登英语、俄语、日语及非通用语种语言、教学、翻译、文学研究和相应的中外对比研究学术论文。常设栏目有:语言与语言学研究、外语教学研究、翻译研究、外国文学研究。同时根据国内外研究热点,不定期设置专栏。2.本刊欢迎以下各...
关键词：非通用语种 原创性研究 外国文学研究 交叉学科 语言本体 语言学理论研究 学术论文 俄语 
新文科背景下地方高校非通用语一流本科专业建设路径研究——以Y省D大学泰语专业为例
《大理大学学报》2025年第1期98-102,共5页施美娇 
云南省大学外语教学改革研究项目(云教发[2021]66号)。
以Y省D大学泰语专业为例,探讨新文科背景下地方高校非通用语一流本科专业的建设。通过分析学校在人才培养、课程体系和教学方法方面的成功经验,揭示了其在面临挑战时的有效策略,强调了学校内部各部门的协同合作和科学领导的重要性。为...
关键词：非通用语建设 一流专业 建设路径 
本刊稿约
《外语导刊》2024年第6期F0004-F0004,共1页
1.本刊刊登英语、俄语、日语及非通用语种语言、教学、翻译、文学研究和相应的中外对比研究学术论文。常设栏目有:语言与语言学研究、外语教学研究、翻译研究、外国文学研究。同时根据国内外研究热点,不定期设置专栏。2.本刊欢迎以下各...
关键词：非通用语种 原创性研究 外国文学研究 交叉学科 语言本体 语言学理论研究 学术论文 俄语 
本刊稿约
《外语导刊》2024年第5期F0004-F0004,共1页
1.本刊刊登英语、俄语、日语及非通用语种语言、教学、翻译、文学研究和相应的中外对比研究学术论文。常设栏目有:语言与语言学研究、外语教学研究、翻译研究、外国文学研究。同时根据国内外研究热点,不定期设置专栏。2.本刊欢迎以下各...
关键词：非通用语种 外国文学研究 原创性研究 学术论文 语言学研究 常设栏目 外语教学研究 研究热点 
新文科背景下高校非通用语种专业建设探索
《大学（教学与教育）》2024年第10期128-131,共4页黎星宏 
广州市教育局2022年高校科研项目“用外语讲好中国故事背景下的多语种人才培养路径探索”(项目编号:202235352);2024年度广州市高等教育教学质量与教学改革工程项目“课程思政视域下非通用语教学中的中国文化融入策略研究”(项目编号:2024YBJG063);广州航海学院2020年度“创新强校”工程教学类项目“课程思政示范课——英语写作II”(项目编号:H160202)。
世界格局变化加速,科技革命速度加快,高校外语教育需要在时代变化洪流中找到新的发展定位。目前高校非通用语种专业有其自身的发展瓶颈:重学历轻培养、重科研轻教学、重课本轻实践、重他国轻中国。文章建议高校能破“唯学历”教师门槛...
关键词：新文科 非通用语种 专业建设 教师发展 
新文科背景下“非通用语+法律”涉外复合型人才培养的优化路径研究被引量：1
《高教论坛》2024年第9期40-47,共8页黄为彬 朱春萍 
2020年度广西高等教育本科教学改革工程重点项目“新文科背景下‘非通用语+法律涉外’复合型人才培养的研究与实践”(2020JGZ162)。
随着全球化的深入发展,涉外法律事务日益增多,对具备非通用语言能力和法律知识的复合型人才需求急剧上升。本研究旨在探讨在新文科教育背景下,如何有效培养“非通用语+法律”的涉外复合型人才。通过文献综述、理论分析与实证调查,本文...
关键词：新文科背景 “非通用语+法律” 涉外法律复合型人才 
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