赵毅

作品数：4被引量：0H指数：0
导出分析报告
供职机构：河南省实验中学更多>>
发文主题：高三英语课堂高中英语教学模式课堂氛围课堂更多>>
发文领域：文化科学文学更多>>
发文期刊：《山海经》《考试（教研版）》《试题与研究（新课程论坛）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于“对分课堂”的高中英语语法教学模式的探索和实践
《山海经》2021年第14期0273-0274,共2页赵毅 
复旦大学心理系教授张学新提出的一个课堂改革模式----对分课堂,由讲授、内化吸收、和讨论组成。教师通过精讲和留白,把一般课堂还给学生,学生在内化吸收学习材料后进行进行讨论,相互解决问题,最后教师答疑和升华教学内容。目前高中生...
关键词：对分课堂 高中英语 语法教学 
让“有效”环绕高三英语课堂
《试题与研究（新课程论坛）》2013年第27期1-1,共1页赵毅 
作为一名高三的英语教师，我时常在思考为什么教师教得很辛苦，学生也学得很辛苦，但实际效果并不理想。对于即将步人高考的教师和学生们来说，我们的英语课堂该如何才能更有效呢？这是使所有教师迷茫的一个问题。笔者围绕着高三英语课...
关键词：英语课堂 课堂氛围 教学模式 评价体系 有效性 
打造英语优秀作文之我见
《考试（教研版）》2010年第9期51-51,共1页赵毅 
英语作文是英语学习者通过使用其习得的语法结构和词语，输出内在语言知识的过程，它是学习者知识和能力水平的一种体现。但是，英语作文也是广大英语学习者最为头痛的问题之一，因此如何打造英语优秀作文，提高英语写作能力值得我们探...
关键词：英语作文 欣赏 积累 练习 
英语课堂教学中情感培养的策略与原则
《试题与研究（新课程论坛）》2010年第9期22-22,共1页赵毅 
英语学习的过程并不仅是纯粹的智力活动过程，它还需要以情感为动力。为了培养学生的情感，我们应在教学内容的处理上运用一定的策略，在教学过程中坚持相应的原则，为学生进行创造性思维提供广阔的空间，充分发挥学生的创造能力，促进...
关键词：情感培养 策略 原则 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部