邱婉宁

作品数：5被引量：4H指数：1
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供职机构：吉林大学更多>>
发文主题：《女勇士》话语策略多模态民间习俗大学形象更多>>
发文领域：语言文字文学更多>>
发文期刊：《现代外语》《文化创新比较研究》《青春岁月》《现代英语》更多>>
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美国世界一流大学形象的多模态话语建构——基于三所大学官方网站的分析
《文化创新比较研究》2025年第10期173-176,共4页邱婉宁 
吉林省教育科学“十四五”规划,2024年度一般课题“美国世界一流大学形象的多模态话语建构研究”(项目编号:GH24438)。
在当今全球化背景下,高等教育的国际竞争日趋激烈,为获得更好的全球资源,大学除了提升自身的办学和管理水平外,还致力于提升自身声誉、塑造和宣传良好的大学形象。大学官方网站作为公众了解大学最直接的窗口之一,不仅为公众提供了第一...
关键词：世界一流大学 多模态 形象建构 话语策略 大学网站 大学排名 
哈佛大学形象的多模态话语建构研究
《现代英语》2024年第23期64-66,共3页邱婉宁 
吉林省教育科学“十四五”规划2024年度一般课题“美国世界一流大学形象的多模态话语建构研究”(项目编号:GH24438)的阶段性成果
大学对自身形象的建构不仅对大学的社会声誉有着重要的影响,还体现了大学所期望的自身发展方向与目标,对理解一所大学的建设思路和价值观念有重要的作用。研究将视觉语法理论与Wodak的宏观话语策略相结合,对哈佛大学网站中的文字和图像...
关键词：哈佛大学 多模态 形象建构 视觉语法 宏观话语策略 大学网站 
《积极心理学视角下的外语学习与教学》评介被引量：3
《现代外语》2017年第5期725-728,共4页邱婉宁 刘宏刚 
国家社科基金项目"高校外语教师专业发展动机及其影响因素的生态模型构建研究"(15BYY099)的阶段性成果
1．引言 《积极心理学视角下的外语学习与教学》一书由Danuta Gabrys-Barker和Dagmara Gatajda共同编写，汇集了积极心理学在二语习得、外语教师教育和外语教学方面的最新研究成果，为今后相关领域的研究提供了新的参考和启发。
关键词：积极心理学 外语学习 教学方 评介 外语教师教育 二语习得 研究成果 引言 
《语言学习者学习心理“再探”》评介被引量：1
《中国外语教育》2017年第3期89-93,共5页于守刚 邱婉宁 刘宏刚 
2015年度国家社科基金项目“高校外语教师专业发展动机及其影响因素的生态模型构建研究”(项目编号:15BYY099)的阶段性成果
《语言学习者学习心理“再探”》一书是《第二语言习得中语言学习者学习心理中的个体差异》的再版。全书梳理了个体差异研究中个性、语言学能、动机、学习风格、学习策略等重要的学习者个体差异研究近十年的最新研究成果,为未来的二语...
关键词：个体差异 心理学 复杂动态 
叛逆者与守护者——论《奇风岁月》中“火箭”的象征意义
《青春岁月》2013年第17期52-52,共1页邱婉宁 
美国作家罗伯特·麦卡蒙的《奇风岁月》作为奇幻小说和恐怖小说,曾获得了重要的奖项和荣誉,本文以成长小说的视角作为出发点,分析书中重要意象脚踏车"火箭"的叛逆者与守护者两种象征意义。
关键词：《奇风岁月》 火箭 象征意义 
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