郑建盛

作品数：104被引量：523H指数：12
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发文主题：影响因素睡眠质量医学生高血压大学生更多>>
发文领域：医药卫生文化科学哲学宗教社会学更多>>
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医学生社会责任心在家庭功能与共情能力间的中介作用
《中国校医》2024年第7期485-489,共5页林娇琴 郑建盛 杨丽全 
福建省2023年本科高校教育教学研究项目一般项目立项(FBJY20230214);福建省教育科学“十三五”规划立项项目(FJJKCGZ18-769)。
目的 探讨医学生家庭功能与共情能力的关系,并考察社会责任心在家庭功能与共情能力之间的中介作用。方法 采用青少年学生社会责任心问卷、中文版人际反应指针量表(IRI-C)和家庭关怀度指数问卷(APGAR)对福建省某高校1 153名医学生进行调...
关键词：医学生 社会责任心 家庭功能 共情 
闽清县两社区高血压患者饮酒行为与电子健康素养的关系
《海峡预防医学杂志》2024年第3期77-80,共4页林娇琴 植靖茹 郑建盛 
福建省教育厅科研基金立项项目(JB11170)
目的了解高血压患者饮酒行为与电子健康素养的关系,为其制定健康教育措施提供依据。方法2023年3—8月用便利抽样法,选取有网络健康信息搜索经历的高血压患者516例,用电子健康素养量表、饮酒行为问卷、家庭关怀度指数和自制的一般资料问...
关键词：高血压 饮酒行为 电子健康素养 血压控制 
441名护理专业实习生安宁疗护认知及知识需求调查
《中国校医》2023年第9期656-659,共4页林娇琴 林菁菁 郑建盛 赖晓岺 
目的了解护理专业实习生的安宁疗护认知现状和安宁疗护知识需求。方法2022年3—5月采用便利抽样的方法,选取福州市4所三甲综合医院441名护理专业实习生进行一般资料问卷、安宁疗护认知问卷、安宁疗护知识需求问卷调查。结果护理专业实...
关键词：学生 护理 临床实习 安宁疗护 知识认知 知识需求 
护理人员知识隐藏行为现状及影响因素分析
《天津护理》2023年第4期428-431,共4页刘翠萍 刘翠婷 郑建盛 颜梅烟 甘香 
目的:了解临床护理人员的知识隐藏行为现状及影响因素,为制定科学化的管理对策提供理论依据。方法:采用分层抽样法,于2021年4月至5月使用一般资料调查表、知识隐藏问卷、组织公平感量表,对莆田市2所三级甲等医院的264名临床护理人员进...
关键词：护理人员 知识隐藏 人际公平 相关性分析 
护生友谊嫉妒与失眠症关系的病例对照研究被引量：1
《长治医学院学报》2023年第1期12-17,共6页郑建盛 颜桑桑 林娇琴 林志萍 杨丽全 
福建省教育厅中青年教师教育科研立项项目(JAT190570)。
目的:探讨护生友谊嫉妒水平与失眠症的关系。方法:选取523名护生作为研究对象,以阿森斯失眠量表(AIS)>6分且符合ICD-10非器质性失眠诊断标准的178名护生为病例组,其余345名护生为对照组;采用大学生友谊嫉妒问卷、抑郁自评量表、焦虑自...
关键词：友谊嫉妒 失眠症 学生 护理 病例对照研究 
心理弹性在中年良性前列腺增生患者病耻感与睡眠质量间的中介效应被引量：3
《九江学院学报（自然科学版）》2022年第3期105-109,共5页杨丽全 欧丽华 郑建盛 
目的分析心理弹性在中年良性前列腺增生(BPH)患者病耻感与睡眠质量间的中介效应。方法选取281例中年BPH患者采用社会影响量表(SIS)、心理弹性量表(CD-RISC)和匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)进行调查。结果BPH患者病耻感总分(50.63±6.77)...
关键词：病耻感 心理弹性 睡眠质量 前列腺增生 
基于倾向评分匹配法分析大学生无聊感对失眠症的影响被引量：5
《护理学报》2022年第16期49-55,共7页杨丽全 颜桑桑 林志萍 郑建盛 
福建省教育厅中青年教师教育科研项目(JAT190570)。
目的了解不同群体大学生无聊感和失眠症现状,基于倾向评分匹配法分析大学生无聊感对失眠症的影响。方法采用现况研究对以班级为单位便利抽样法选取的905名大学生进行多维状态无聊量表中文版-大学生修订版、阿森斯失眠量表、抑郁自评量...
关键词：倾向评分匹配 无聊 失眠症 大学生 
基于在线混合教学模式的本科护生医学统计学网络学习行为模型分析被引量：13
《中国卫生统计》2022年第1期140-142,148,共4页林志萍 郑建盛 颜桑桑 
福建省本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20210173);莆田学院教育教学改革研究项目(JG202136)。
目的在线混合教学模式下对本科护生医学统计学的网络学习行为进行研究,并构建相应的模型。方法在2019级220名护理本科生中开展医学统计学在线混合教学,使用SATS-36量表调查他们对医学统计学的学习态度、课程满意度,分析基于S-F-T三维分...
关键词：在线混合教学模式 护理本科生 医学统计学 SATS-36学习态度量表 网络学习行为 
基于BOPPPS和对分课堂模式的《医学统计学》混合式教学行动研究被引量：7
《右江民族医学院学报》2022年第1期123-126,共4页林志萍 颜桑桑 郑建盛 
福建省本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20210173);莆田学院教育教学改革研究项目(JG202136)。
目的采用行动研究开展本科护生《医学统计学》的混合式教学,促进护生自我导向学习能力和科研能力的提升。方法将2019级2个教学班学生随机分成两组(A班、B班)。A班学生按照计划、行动、观察和反思4个流程,进行三阶段的混合式教学。教学...
关键词：BOPPPS 对分课堂模式 医学统计学 混合式教学 行动研究 柯氏评估模型 
基于科研能力培养的医学统计学专业文献阅读结合同伴互助教学模式探索被引量：3
《沈阳医学院学报》2021年第6期630-634,共5页林志萍 颜桑桑 郑建盛 
2019年福建省本科高校教育教学改革研究项目(No.FBJG20190101);2018年福建省教育科学“十三五”规划课题(No.FJJKCG18-046);2021年莆田学院教育教学改革研究项目(No.JG202136);2018年莆田学院教育教学改革研究项目(No.JG201847);2018年莆田学院教学成果奖培育立项项目(序号10)。
目的:探讨采用专业文献阅读结合同伴互助的模式开展医学统计学教学对学生的课程满意度、自我导向学习能力和科研能力等的教学效果。方法:在2020至2021第一学期参加医学统计学课程学习的7个教学班中,采用专业文献阅读结合同伴互助的模式...
关键词：医学统计学 专业文献阅读法 同伴互助学习 自我导向学习能力 科研能力 分层线性回归(HLM) 
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