侯如兰

作品数：17被引量：49H指数：3
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供职机构：西安交通大学医学院公共卫生学系更多>>
发文主题：学龄前儿童发育营养状况学龄前儿童更多>>
发文领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
发文期刊：《中国公共卫生学报》《中国妇幼保健》《人类学学报》《西安交通大学学报（医学版）》更多>>
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铅锌联合作用对仔鼠学习记忆行为的影响被引量：7
《中国学校卫生》2005年第1期24-25,共2页高红梅 董小峰 侯如兰 张进 
目的　探索能拮抗铅毒性的锌剂量 ,为防制铅毒害提供理论依据。方法　从妊娠期开始建立空白组、染铅组、不同剂量锌与铅联合作用的仔鼠模型 ,在仔鼠出生后 2 1d测定鼠血锌、脑锌及血铅、脑铅 ,并用暗箱电击法进行行为学测试。结果　锌...
关键词：铅 锌 小鼠 记忆 短时 
学龄前儿童营养状况及影响因素分析被引量：5
《中国妇幼保健》2004年第6X期63-65,共3页王维清 侯如兰 马晶昕 郭晓燕 
目的 :了解西安市城乡学龄前儿童的营养状况。方法 :采用整群抽样方法 ,选取身高、体重二项指标 ,按 WHO推荐的参照标准 ,分别计算每一儿童的年龄别身高、年龄别体重和身高别体重的 Z分。运用 SPSS11.0软件进行统计分析。结果 :学龄前...
关键词：学龄前儿童 营养 评价方法 
西安市幼儿手精细动作发育状况被引量：14
《中国学校卫生》2004年第6期682-683,共2页侯如兰 夏莉莉 王维清 高小雁 高红梅 谢宏 
目的研究西安市3～6岁幼儿手部精细动作发育状况,为幼儿教育和智力开发提供依据.方法采用韦克斯勒儿童智力量表(WPPSI)中的'几何图形'题和丹佛儿童智力筛查量表(DDST)中的'夹花生米、打活结'题对238名幼儿进行手画、手指协调、握笔姿势...
关键词：手 活动范围 关节 生长和发育 儿童 学龄前 
西安市学龄前儿童生长发育状况及趋势研究被引量：2
《中国学校卫生》2004年第5期554-555,共2页王维清 侯如兰 马晶昕 郭晓燕 高红梅 
目的　了解西安市学龄前儿童生长发育状况及趋势 ,以便为儿童生长发育的研究提供依据。方法　按照儿童体格检测方法测量身高、体重、坐高和胸围 4项指标。运用SPSS 1 1 .0统计软件进行统计分析 ,并与 1 985年同类资料进行纵向比较。结果...
关键词：生长和发育 儿童 学龄前 身高 体重 
长安县农村中小学生视力10年监测结果分析被引量：2
《西安交通大学学报（医学版）》2004年第2期198-200,208,共4页王维清  马越  祝毅  孙传武  赵振平  侯如兰  
目的　研究农村中小学生 10年的视力变化规律 ,为更好地开展学校视力保护工作提供依据。方法　按照国家统一的学生视力检测方法和要求 ,对长安县中小学生 1990～ 1999年视力进行检测 ,对视力均值及视力低下率分别进行统计分析。结果　 1...
关键词：长安县 农村 中小学生 视力监测 视力低下 视力保护 
长安区7—18岁农村学生形态发育10年变化分析
《人类学学报》2003年第3期231-234,共4页侯如兰 王维清 赵振平 马越 祝毅 高小雁 高红梅 
目的　分析长安区农村学生身体形态发育的 10年动态变化和规律 ,为学校卫生管理部门制定相应政策提供科学的依据。方法　采取分层、整群随机抽样方法 ,选取长安区农村学生 1990年与 1999年身高、体重两项指标进行统计分析。结果　 10年...
关键词：长安区 7—18岁 农村学生 形态发育 
汉中市810名技校学生营养状况及营养知识·态度·行为被引量：3
《中国学校卫生》2003年第6期581-582,共2页薛晚利 陈天庆 李选社 侯如兰 高小雁 魏建军 
目的　了解技校学生现时营养状况以及营养知识、态度、行为状况 ,以便为制订营养教育计划提供依据。方法　采用自制的营养知识、态度、行为调查问卷对陕西省汉中市某技校 81 0名学生进行调查 ,测查身高、体重 ,用身高标准体重法评价营...
关键词：营养状况 知识 态度 实践 卫生教育 
陕西省长安县农村中小学生1990～1999年营养状况被引量：3
《中国学校卫生》2003年第1期39-40,共2页王维清 赵振平 马越 祝毅 侯如兰 高小雁 
目的　了解长安县 7～ 1 8岁农村学生的营养状况。方法　采用分层、整群随机抽样方法 ,依据 1 985年制定的身高标准体重 ,对 1 990～ 1 999年长安县 7～ 1 8岁农村学生的生长发育监测资料进行营养状况评价。结果　长安县 7～ 1 8岁农村...
关键词：营养状况 身高 体重 学生 
实施参与式教学法的总结分析被引量：1
《西北医学教育》1997年第3期184-185,共2页张进 侯如兰 
关键词：高等学校 参与式教学法 
学龄前儿童智能及影响因素研究被引量：3
《中国学校卫生》1997年第5期359-360,共2页侯如兰 王维清 
应用“学龄前儿童50项智能筛查量表”测试了幼儿园大班儿童113名的智能，并对影响儿童智能发展的因素进行了调查。结果表明：学龄前儿童智能水平呈常态分布；性别差异不显著；智能随年龄增长而提高。构成智能的各种能力发展有一定的顺...
关键词：智能 能力商 能力分数 学龄前儿童 
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