刘克健

作品数：16被引量：100H指数：5
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供职机构：南京晓庄学院经济与管理学院更多>>
发文主题：高校大学生奖学金制度奖学金实践教学更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《南京晓庄学院学报》《扬州大学学报（高教研究版）》《经济师》《学理论》更多>>
所获基金：江苏省教育科学“十五”规划课题江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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韩国大学奖学金制度研究被引量：2
《教育教学论坛》2015年第4期281-282,共2页刘克健 
南京晓庄学院2013年教育教学改革微型课题研究项目
近几十年来,韩国高等教育得到了快速发展。其中,韩国大学的奖学金制度为韩国高等教育办学水平的提高起到了关键作用。其奖学金制度在资金投入、奖学金种类设置、学生申请与办理、吸引留学生等方面具有许多独到的做法,以上做法值得我们...
关键词：韩国 高校 奖学金制度 研究 
大学生奖学金制度实施过程中的问题与思考被引量：2
《教育教学论坛》2013年第48期116-117,共2页刘克健 
江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学研究指导项目(项目编号:2010SJD880136)
合理的奖学金制度对于引导大学生全面成长起着至关重要的作用。我国高校现行的学生奖学金制度对于推进学风建设、鼓励学生专业成长和个性发展,起到了一定的积极作用,但在具体实施过程中仍存在一定的问题。不断反思该项制度,有利于奖学...
关键词：奖学金 制度 评价 激励 
对新时期大学生党员发展工作的思考
《学理论》2012年第1期138-139,共2页刘克健 
南京晓庄学院2010年党建研究项目(项目编号:2010DJKT005)
随着我国高等教育的发展,高校办学规模的不断扩大给大学生党员组织发展带来了一些新的问题。认清新时期大学生党员组织发展中的问题,加强组织发展工作的针对性、主动性与实效性是提高当前高校党建工作质量的关键。
关键词：新时期 大学生党员 组织发展 思考 
大学生专业能力自我发展的途径探析被引量：8
《学理论》2010年第3期117-118,共2页刘克健 
大学生专业能力是大学生专业素质的重要组成部分,培养大学生的专业能力是当前高校的教学工作的重点内容。大学时期是人生中全面发展的高峰时期,也是一个人自我意识迅速发展并在自身的生长中发挥特殊作用的时期。大学生的身心发展特点决...
关键词：专业能力 自我发展 途径 
当前新建本科院校教育科研工作中的问题与对策被引量：2
《中国科技信息》2010年第1期240-241,共2页刘克健 
高校教育科研对于深化高校教育教学改革,提高办学质量,培养适应我国现代化建设需要的高素质、创新型人才富有重要意义。对新建本科院校的教改研究工作进行总结与反思有利于教育教学研究项目更为健康、有效地向前发展。
关键词：高校 教育科研 管理 
大学生奖学金制度实施过程中的问题与思考
《管理观察》2009年第36期154-155,共2页刘克健 
合理的奖学金制度对于引导大学生全面成长起着至关重要的作用。我国高校现行的学生奖学金制度对于摧进学风建设，鼓励学生专业成长和个性发展，起到了一定的积极作用，但在具体实施过程中仍存在一定的问题。不断反思该项制度，有利于奖...
关键词：奖学金 制度 评价 激励 
论新课程背景下教师的专业发展被引量：1
《经济师》2009年第2期154-155,共2页刘克健 
教师专业发展是教育改革和学校发展成败的关键。在新课程背景下,如何使得教师通过专业发展提升自身素质,从而为学生的学习提供高素质的教师,促进学生的发展理所当然成为了当今教育研究与改革的主题。
关键词：教师 专业发展 途径 
论青年教师教育科研的开展被引量：2
《管理观察》2008年第24期115-116,共2页刘克健 
教育科研是教师专业成长的必由之路,只有促使促进教师向学者型教师转化,不断提高教师素质,才能保障良好的办学效益和育人质量。
关键词：青年教师 教育科研 开展 
论教师参与中学校本课程评价的过程与方法
《管理观察》2008年第18期138-139,共2页刘克健 
教师参与到课程编制与评价的全过程,对于其更新教学观念、提升课程意识,锻炼其教学能力具有重要促进作用。同时,全面了解校本课程评价的整个过程,掌握校本课程评价的科学方法,对于提高与改进我国校本课程的质量和效果也具有重要意义。
关键词：校本课程 评价 过程 方法 
“教学做合一”思想指导下的实践教学改革简论被引量：31
《江苏教育学院学报（社会科学版）》2006年第6期45-48,共4页冯年华 周宏 刘克健 
江苏省高等教育教改立项重点项目(项目编号:2005)
实践教学工作是高校教育教学工作的重要组成部分,也是培养大学生创新精神和实践能力的关键环节。当前我国高校在实践教学工作方面还存在着诸多的问题,陶行知先生“教学做合一”的教育思想对于改革实践教学工作具有深刻的现实意义。认真...
关键词：实践教学 教学做合一 人才培养质量 
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