刘希岩

作品数：16被引量：19H指数：3
导出分析报告
供职机构：广西大学马克思主义学院更多>>
发文主题：教学方法思想政治理论课大学生《思想道德修养与法律基础》教学改革更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
发文期刊：《科技资讯》《高教论坛》《经济与社会发展》《广西大学学报（哲学社会科学版）》更多>>
所获基金：广西大学谭锦球青年科研基金国家社会科学基金新世纪广东省高等教育教学改革工程项目全国教育科学“十五”规划国家青年基金课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
《思想道德修养与法律基础》专题式教学实践反思——以广西大学为例
《教学管理与教育研究》2017年第10期12-14,共3页刘希岩 
2014年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“高校思想政治理论课多重主体教学模式探索与实践研究”(项目编号:2014LSZ002)的阶段性成果
高校思想政治理论课“05方案”实施以来,高校思想政治理论课在学科基础理论研究、学科建设、新方案实施、教学改革等方面均取得重大进展.文章立足于广西大学《思想道德修养与法律基础》课程组五年专题式教学实践,指出较之于传统式教学模...
关键词：专题式教学 实践 反思 
大学生精神家园构建之思考
《教育观察》2017年第15期4-6,101,共4页刘希岩 谢玉环 
社会大变革时期大学生精神状况面临严峻的挑战，例如：精神生活“物化”，实利主义膨胀；虚无主义渗透，精神处于“真空”状态；现代犬儒主义盛行，理想信念淡化等。这凸显了构建大学生精神家园的紧迫性。大学生精神家园的构建是一个多...
关键词：大学生 精神家园 构建 
集约型专题式教学在“基础”课教学改革中的实践探索
《科教导刊》2017年第3Z期121-122,共2页刘希岩 
2014年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题"高校思想政治理论课多重主体教学模式探索与实践研究"(项目编号:2014LSZ002)的阶段性成果
思想政治理论课教学方法改革的探索与实践一直是高校教育活动中的高度关注的话题。教学模式不仅是一种教学手段,而且是从教学原理、教学内容、教学的目标和任务、教学过程直至教学组织形式的整体、系统的操作样式。我们课题组的教师在...
关键词：集约型 专题式 教学改革 
现代教育技术在高校思想政治理论课教学中的应用问题综述被引量：7
《教育观察》2017年第3期90-91,99,共3页刘希岩 杨玉君 
2014年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“高校思想政治理论课多重主体教学模式探索与实践研究”(2014LSZ002)
大数据时代的到来,促进了现代教育技术在高校思想政治理论课教学中的应用进程。现代教育技术应用在高校思想政治理论课教学中,能够创新思想政治理论课的教学方法,丰富思想政治理论课的教学内容,转换思想政治理论课的教育主体。高校思想...
关键词：现代教育技术 思想政治理论课 教学方法 价值 
浅论PowerPoint2013在“思想道德修养与法律基础”课的应用
《湘潮（理论版）》2015年第8期92-94,共3页杨玉君 刘希岩 
2014年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题"高校思想政治理论课多重主体教学模式探索与实践研究"(项目编号:2014LSZ002)的阶段性成果
多媒体软件技术在高校教学中逐渐广泛应用,倒逼高校"思想道德修养与法律基础"(以下简称"基础"课)教学方法的变革。本文从最新版的Power Point2013软件在"基础"课中的应用现状着手,分析其应用的正负面效应,并分别以人本价值、教学载体、...
关键词：PPT2013软件 “基础”课 教学内容 应用 
社会主义核心价值观建设主体之追问被引量：4
《探索》2015年第1期136-140,共5页胡玲 刘希岩 
广西大学中国-东盟研究院2014年开放性课题"中越青年文化交流的影响力研究"(A201403);项目负责人:胡玲;国家社会科学基金项目"中越高校思想政治教育比较研究"(12XKS039);项目负责人:黄东桂
社会主义核心价值观建设的主体应从多维度分析:作为社会主义核心价值观的提出者以及诠释者,领袖群体是社会主义核心价值观建设的主体;作为社会主义核心价值观的传播者、国民教育者,党内外知识分子是社会主义核心价值观建设的主体;人民...
关键词：社会主义核心价值观建设 主体 
浅谈苏格拉底“精神助产术”在高校德育教学中的运用被引量：3
《黑龙江史志》2008年第10X期102-103,共2页胡玲 刘希岩 
今大学教育异化使高校德育面对一系列挑战。这就要求高校德育教师不仅应该具备扎实的专业知识,还应该有高超的教学艺术和方法。实践证明,苏格拉底"精神助产术"是扩展思想与价值理解、重塑教育主体性、提高高校德育教学效果的有效途径。
关键词：精神助产术 主体性 高校德育 
透视思想政治理论课教学满意度差异性——基于高职高专院校的实证研究(二)
《科技资讯》2008年第25期177-178,共2页刘希岩 
全国教育科学"十五"规划青年基金课题;课题项目代号为:EEA030419
以教师年龄、教师职称等为背景,运用社会科学统计软件SPSS13.0对高职高专院校思想政治课教学学生满意度差异性及其成因进行了研究和分析,并根据研究结果就如何进一步提高高职高专院校思想政治理论课教学学生满意度提出了对策性建议。
关键词：高职高专院校 思想政治理论课教学 学生满意度 差异性 对策 
南宁市青少年犯罪状况分析及对策探讨被引量：1
《今日南国（理论创新版）》2008年第7期175-177,共3页刘希岩 黄东桂 陈玉冲 
南宁市青少年犯罪近年来在整个犯罪中一直占有较大的比例,成为急需解决的社会问题。近年来又出现了侵犯财产犯罪严重,因非法网吧、家庭问题和失学辍学问题等对青少年违法犯罪的影响明显等的新特点。加强青少年的思想政治教育工作、德育...
关键词：南宁市 青少年 犯罪状况 
大学生言语失范的表现、成因及其应对措施被引量：2
《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》2008年第2期58-64,共7页陈立言 刘希岩 罗宗火 冼季夏 顾春雨 
广西大学谭锦球青年科研基金资助项目(编号:X051043)
在生活环境、学习环境以及在公共领域中,大学生言语失范的现象大量存在,这严重影响了大学生的美好形象,也影响到大学生的健康成长以及社会评价,所以言语素质的培养不应该受到忽视而应该成为大学生道德教育的重点。大学生言语行为往往同...
关键词：大学生 言语失范 言语道德修养 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部