刘慧

作品数：8被引量：40H指数：4
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供职机构：天津农学院教务处更多>>
发文主题：高校教学效益常态O2O互联网更多>>
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发文期刊：《中国成人教育》《中国商界》《黑龙江畜牧兽医》《广东农业科学》更多>>
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经济新常态下服务都市型农业高校人才培养的思考被引量：1
《继续教育研究》2017年第6期107-109,共3页刘慧 田秀平 
天津农学院2016年重点教改项目"高校毕业论文存在的问题及对策研究"(编号:2016-A-05)
"速度变化、动力转化、结构优化"是经济新常态下我国经济发展的主要特点。习近平总书记在多次重要讲话中都特别强调,在经济新常态发展背景下,加强高等教育的发展和注重人力资本素质的全面提升迫在眉睫。农业是我国第一大产业,是其他产...
关键词：经济新常态 都市型农业 高校人才培养 本科生教育 
“互联网+”时代高校O2O智慧教学平台建设被引量：16
《黑龙江畜牧兽医》2017年第7期268-271,共4页刘慧 
天津市教育科学"十三五"规划课题"基于自主学习微课的开发;应用及加快发展研究""天津市高校涉农专业结构与现代农业适切路径研究"(HE4057;HE3077);天津农学院2016年教育教学改革研究项目"高校毕业论文存在的问题及对策研究"(2016-A-05)
互联网时代下,基于大数据的高校在线教育冲破了传统教学的围墙。网络课件开发工程、可汗学院、网易公开课、Coursera、Udacity和ed X等在线课程的出现,标志着单一化传统高校教育时代的终结。在U时代背景下,基于大数据O2O智慧教学平台的...
关键词：互联网+ O2O智慧教学 平台 人的价值 社会秩序 线上线下 空间 
区域环境下高校师资储备与合理流动被引量：2
《中国成人教育》2017年第5期30-33,共4页刘慧 田秀平 
天津市教育科学"十三五"规划课题"基于自主学习微课的开发;应用及加快发展研究"(HE4057);"天津市高校涉农专业结构与现代农业适切路径研究"(HE3077);天津农学院科学研究发展基金计划项目"转型发展过程中‘双师型’师资队伍建设研究--以天津农学院为例"(2016SYB03)
从我国高校师资队伍管理、构成、师资力量的流动等方面深入分析了高校师资队伍的发展现状,并通过构建完整人才流动规划体系、高校教师激励与保障制度、搭建区域内的师资流通体系等措施,建立了区域环境中的高校师资流动管理模式,为高校...
关键词：区域环境 高校 师资管理 
高等教育新常态背景下提高本科毕业论文质量的探讨被引量：5
《高等农业教育》2016年第6期44-47,共4页刘慧 
2012年天津市普通高校本科教学质量与教学改革研究计划项目:因材施教与拔尖人才培养模式的研究与实践(B05-0401)
在高等教育新常态背景下,赋予了高校培养具有创新创业能力的应用型人才的历史使命。而本科毕业论文是培养学生创新精神和实践能力的重要环节,针对目前本科毕业论文质量下降的现状,剖析影响毕业论文质量下降的原因,提出提高本科毕业论文...
关键词：高等教育新常态 本科毕业论文质量 毕业论文指导成果 信息化管理 
对提高地方高校教学改革项目管理水平的思考被引量：7
《天津农学院学报》2013年第4期62-64,共3页刘慧 
天津农学院教育教学改革研究项目"天津农学院教育教学改革研究项目管理模式优化研究"(12-A1-05)
随着社会对人才质量要求的不断提高,高等教育教学改革不断深化,各高校普遍都以教学改革项目来带动教学改革工作,来全面提高人才培养质量。根据地方高校教学改革项目管理中存在的问题,提出了提高项目管理水平的几点措施:转变管理观念、...
关键词：地方高校 教学改革项目 管理水平 
沿海都市型农业院校本科专业人才培养方案适应性调整的思考——以天津农学院为例被引量：1
《广东农业科学》2012年第3期187-188,193,共3页边立云 马文芝 田健 刘慧 
教育部"十一五"规划青年专项课题(EIA100407)
人才培养方案是组织教学过程、安排教学任务的基本依据,是实现培养目标的关键。培养高素质人才,促进现代农业发展是当前地方农业院校的责任所在,基于学校人才培养面临的内外部环境,需进一步明确人才培养方案的指导思想、基本原则和发展...
关键词：沿海都市型农业院校 人才培养方案 调整 
对当前高校课堂教学有效性的思考——以天津农学院的课堂教学为研究对象被引量：7
《天津农学院学报》2010年第2期54-57,共4页边立云 郭志明 刘慧 
课堂教学是大学教育最基本的组织活动形式,提高课堂教学质量是提高高校教育教学质量的关键。本文分析了目前大学课堂教学普遍存在的有效性不足的现象;在此基础上,提出了实现有效课堂教学的策略,即:转变教育观念、转变教学行为、转变教...
关键词：课堂教学 有效性 教学效益 教学效果 
关于高校教师课堂教学效益的思索被引量：1
《中国商界》2009年第12X期121-122,共2页刘慧 马文芝 边立云 
本文分析了我国高等教育的现状及问题根源,并以此分析了我国高校课堂教学的现状,介绍了提高课堂教学效益的途径,并通过实例阐述了项目教学法对提高课堂教学效益的作用。
关键词：高校 教师 课堂 教学效益 
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