刘琛

作品数：25被引量：27H指数：3
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供职机构：湖南工程职业技术学院更多>>
发文主题：家居装饰设计校企合作高职家居装饰职业院校更多>>
发文领域：文化科学建筑科学艺术轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《文艺理论与批评》《牡丹江教育学院学报》《现代职业教育》更多>>
所获基金：湖南省教育科学规划课题湖南省职业院校教育教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金国家林业局林业科技成果推广计划更多>>
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湖湘文化应用于职校立德树人教育的困境及原因
《牡丹江教育学院学报》2022年第5期28-30,41,共4页刘琛 
湖南省社会科学成果评审委员会课题“新时代湖湘文化与职校立德树人教育深度融合机制研究”,项目编号:XSP20YBZ049。
湖湘文化是湖南历史长河中洗尽铅华遗留下来的灿烂文明,蕴含了丰富的立德树人底蕴,其中的工匠精神、社会主义核心价值观教育满足了时代的需要,湖湘文化的精神实质满足了社会的需求,提高了职校学生的人文素质,丰富了职校校园文化,培育了...
关键词：湖湘文化 立德树人 教育困境 
高职院校立德树人教育视角下的课程改革研究——以“家居装饰设计”课程为例被引量：1
《邯郸职业技术学院学报》2021年第4期82-84,共3页刘琛 余菲 
湖南省社会科学成果评审委员会课题“新时代湖湘文化与职校立德树人教育深度融合机制研究”(编号:XSP20YBZ049);湖南工程职业技术学院“课程思政”校级示范课改革试点项目“家居装饰设计”(湘工职教[2020]12号)。
“课程思政”承担着立德树人的重任,它不仅是培养综合型人才教学体系的重要支撑点,也是实现“三全育人”目标以及“德智”双修的立足点。湖南工程职业技术学院始终秉持“德技共举 知行合一”的校训,并成为指导“家居装饰设计”课程团队...
关键词：三全育人 立德树人 家居装饰设计 课程思政 
高职院校设计类专业心理课程改革探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第8期28-29,41,共3页卢宇婷 刘琛 
2016年度湖南省高校大学生心理健康教育研究会立项课题“基于心理资本干预模型下高职生就业能力优化策略研究”(16A05)。
高职院校设计类心理学课程是运用心理学理论于设计领域的一种运用,是一门交叉学科,要求高职院校在师资力量配备,学科知识储备上有一定积累,同时要求在设计类专业教学过程中要进一步根据教学大纲、学科特点、教学方法等方面进行探究改革...
关键词：高职院校 心理课程 教学 探究 
产教融合背景下职业院校实习实训基地建设创新与实践被引量：3
《开封文化艺术职业学院学报》2020年第8期121-123,共3页刘琛 杨平 
湖南省教育科学规划课题“产教融合背景下职业院校实习实训基地建设创新与实践研究”(项目编号:XJK18CZY017)。
湖南省某职业院校校内生产性实训基地建设,采用产教融合的原则,从建设思路、运行结构、管理机制、教学方式方法、师资队伍及评价指标等多维度加以创新,积极探索校内生产性实训基地建设的校企结合新模式,可为高职教育深化产教融合、校企...
关键词：产教融合 实训基地 校企合作 实训基地建设 
高职学生实践成果评价与反馈机制研究——基于“互联网+”视角
《淮南职业技术学院学报》2020年第4期72-74,共3页刘琛 杨平 胡斌 向怡 袁逸 
湖南省教育科学规划课题“互联网+视角下高职学生实践教育的路径创新研究”(项目编号:XJK18CZY018)。
随着时代快速发展和科技腾飞,高职院校实践教育存在目标不明确、社会支持系统合力欠缺、实践过程与成果认定不够及时、评价体系不够完善等问题,深入调研高职学生就业过程所需职业能力,利用互联网技术和校外社会资源,建立“高职院校—大...
关键词：互联网+ 高职学生 实践教育 成果评价 反馈机制 
产教融合背景下职业院校实习实训基地现状研究被引量：7
《湖北开放职业学院学报》2020年第10期25-26,33,共3页刘琛 杨平 
湖南省教育科学规划课题“产教融合背景下职业院校实习实训基地建设创新与实践研究”(项目编号:XJK18CZY017)。
高职院校逐渐将“教育”与“就业”相结合,开始重视“产教融合”的教育方式。因此,高职院校将生产性实践基地建设起来,从而促进学生的全面发展。然而,就目前的生产性实践基地的建设与发展来说,其情况不容乐观。针对高职院校生产性实践...
关键词：职业教育 产教融合 生产性实践基地 
计算机辅助人体工程学在定制家具设计中的应用研究被引量：2
《林产工业》2020年第3期92-95,共4页刘琛 
湖南省教育厅科学研究项目研究成果“交互演绎趋势下的当代展示空间设计研究”(16C0423);国家级林业科技成果推广项目([2018]02号)。
人体工程学是研究人、物及环境之间相互作用的一门学科,家具是提升人生活质量的必需品,在家具设计过程中强调人体工程学的有效应用,可全面提升人在使用家具过程中的舒适感。而在该过程中引入计算机辅助程序,能够比较精准地测算出具体的...
关键词：定制家具 家具设计 人体工程学 计算机辅助 大数据分析 
基于“互联网+”的高职实践教育现实理路
《教育观察》2019年第36期48-50,共3页杨平 谭芳 刘琛 胡斌 
湖南省教育科学规划课题“互联网+视角下高职学生实践教育的路径创新研究”(XJK18CZY018)
以湖南省高职院校在校学生为调查对象,分析高职学生实践教育存在的问题,将高职学生实践教育效果的影响因素划分为学生认知度、学校重视度、实践育人环境优质度、实践教育成果评价有效度、企业参与度五个维度,分析实践效果及其影响因素...
关键词：高职学生 实践教育现状 实践效果 影响因素 
交互演绎趋势下的当代展示空间设计应用研究被引量：1
《艺术教育》2019年第7期210-211,共2页刘琛 
2016年湖南省教育厅科学研究项目研究成果,项目名称“交互演绎趋势下的当代展示空间设计研究”,项目编号:16C0423
当前,在交互演绎趋势下的当代展示空间设计重心从产品展示转换到产品体验。文章通过对具体案例的分析,从交互性展示空间设计、交互性展示空间道具设计、交互性展区陈列设计、交互性展区光环境设计四个方面,对当代展示空间设计进行研究。
关键词：展示空间设计 道具设计 陈列设计 光环境设计 
高职道桥施工虚拟仿真实践教学创新探讨——以微型项目游戏化实践教学模式为例被引量：1
《广西教育》2019年第19期184-185,190,共3页向小丽 奚泳泳 杨平 刘琛 岳海玲 
湖南省职业院校教育教学改革研究项目“高职道桥施工虚拟仿真实践教学改革研究”(ZJGB2016150)研究成果
本文论述微型项目游戏化实践教学模式在高职道桥专业施工技术课程中应用,以"钻孔灌注桩施工"教学项目为例,提出利用三维虚拟现实技术,开发以实际工程项目为载体的"虚拟工程",开展"低碳绿色环保"虚拟仿真实践教学活动。通过游戏化的方式...
关键词：道桥施工 虚拟仿真实践教学 微型项目游戏化实践教学模式 
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