吴祥辉

作品数：10被引量：24H指数：3
导出分析报告
供职机构：南通大学现代教育技术中心更多>>
发文主题：影视制作高校实验教学教师形象网络技术更多>>
发文领域：文化科学艺术社会学经济管理更多>>
发文期刊：《成人教育》《科技经济市场》《学术探索》《中国电力教育（下）》更多>>
所获基金：江苏省现代教育技术研究“十一五”规划课题江苏省现代教育技术研究规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高校网络视频公选课的需求与满足研究被引量：2
《煤炭高等教育》2016年第1期55-58,共4页缪红燕 陈冶风 吴祥辉 
江苏省现代教育技术2013年度课题"传播学视野下高校大学生基于移动设备终端的自主性学习研究"(2013-R-26859);2013江苏省教育科学"十二五"课题"传播学视角下的中美大学视频公开课比较研究"(C-b/2013/01/007);南通大学教学改革研究课(2014B2);江苏省高校哲学社会科学基金项目"韩日学生习得汉语否定副词的中介语考察"(2014SJB613);江苏省现代教育技术课题"新媒介环境下的对外海域教学新范式研究"(2014-R-28946)
网络视频公选课已成为国内高等院校日常教学安排体系的一部分,它是对传统高校教学的有益补充,有助于创新人才的培养。而完成学业的需要、自我提升的需要、个性化学习的需要、休闲的需要以及人际互动的需要,是目前高校学习者选修网络视...
关键词：自主学习 人际传播 网络视频公选课 使用与满足 
微时代影视制作实验室管理创新的探讨被引量：1
《科技经济市场》2015年第8期135-136,共2页吴祥辉 
为了充分发挥影视制作实验室的功效,提高相关专业的人才培养质量,结合微信的新功能,探讨形成一个教师主导的学生参与式开放管理,服务学生提高实践操作技能的管理模式。
关键词：影视制作实验室 开放式管理 二维码 服务 
双因素理论视野下的高校实验教师管理研究被引量：6
《中国电力教育（下）》2014年第4期139-140,共2页吴祥辉 缪红燕 
南通大学人文社科处项目"新媒介环境下影视类课程实验有效指导范式的研究"(项目号:12W14);南通大学2012年实验教学改革专项项目"影视类课程综合实验教学改革"的部分研究成果
实验教师是实验教学体系中最具主动性、创造性和最直接的重要资源。根据双因素理论,对高校实验教师管理机制进行了分析,探讨了当前实验教学中的问题,提出了双因素模型理念下高校实验教师管理建议:保健因素维度包括推进高校实验教师待遇...
关键词：双因素理论 实验教学 管理机制 
TAM模型视野下大学生移动学习行为的调查研究——以江苏省某高校为例被引量：10
《学术探索》2014年第2期76-79,共4页缪红燕 刘相臣 吴祥辉 
江苏省现代教育技术研究2013年度课题(2013-R-26859);南通大学人文社科项目(12W14)
移动学习以其个性化、便携性、多媒体化等非常明显的优势吸引着越来越多的大学生加入。本文基于TAM模型建立了大学生移动学习行为的模型,以江苏某综合性高校的在校学生为研究样本,采用问卷调查的方法,利用SPSS对研究模型假设进行检验得...
关键词：移动学习 大学生 TAM 
新媒介背景下的高校影视类课程实验教学
《中国医学教育技术》2014年第1期48-51,共4页缪红燕 吴祥辉 丁卫泽 
南通大学人文社科处项目"新媒介环境下影视类课程实验有效指导范式的研究"(12W14);2012年南通大学实验教学改革专项资助项目"影视类课程综合实验教学改革"的部分研究成果
为适应新媒介时代对影视类人才培养的要求,高校影视类专业正以前所未有的规模向前发展。文章分析了新媒介环境下影视类课程实验教学的特点及实验教学要素的功能性转变,提出了新媒介环境下影视类课程实验教学的支持策略,即用影像技术进...
关键词：实验教学 新媒介 案例教学 
微博时代教师形象的解构与重构被引量：3
《韶关学院学报》2012年第11期162-165,共4页缪红燕 吴祥辉 
南通大学人文社科研究项目"基于校园网的职前教师教学技能支持平台的构建"(09W11)阶段性研究成果
随着媒介技术的发展,信息传播环境日新月异。微博平台的出现从根本上改变着人们获取信息的方式、途径和比例,传统教师形象随之被消解。教师形象重构的主体是教师。积极体验微博的使用以提升媒介素养、利用基于微博平台建立的网络学习共...
关键词：微博 教师形象重构 教师形象解构 
微博时代教师形象的解构与重构被引量：1
《中小学电教（综合）》2012年第10期11-14,共4页缪红燕 吴祥辉 
民族振兴的希望在教育,而教育振兴的关键在于教师。教师职业的重要性使得围绕教师所讨论的种种话题总是倍受人们的关注。作为教育领域内研究的话题之一,教师形象是对教师个人或群体外在表现的表征,是一种无形的教育力量,是影响教育教学...
关键词：教师形象 重构 解构 教育振兴 民族振兴 教师职业 教育领域 外在表现 
高等院校影视制作实验室开放的探讨被引量：1
《成人教育》2010年第10期30-31,共2页吴祥辉 缪红燕 
江苏省现代教育技术研究"十一五"规划2008年度滚动课题<影视制作实验开放教学管理系统>的部分研究成果
实验室开放有助于充分调动学生的积极性,吸引学生利用课余时间参与实验、自主设计创造性实验,从而培养学生的动手能力和实践创新能力。工作量大、对实验者素质要求高、协作性强和辅导难度大是影视制作开放实验的主要特点。通过大力运用...
关键词：网络技术 移动技术 影视制作 实验室开放 
高校影视制作实验室开放存在的问题及对策
《南通大学学报（教育科学版）》2010年第1期57-59,共3页缪红燕 吴祥辉 丁卫泽 
江苏省现代教育技术研究"十一五"规划2008年度滚动课题(7622)
实验室开放是应时代发展要求而对实验教学进行改革的一项重要举措。介于当前缺少专职实验指导教师,多校区管理不到位的现状,影视制作实验室开放存在着实验内容相对单一、评价体系不尽合理等问题。因此,要从思想上进一步认识开放实验的...
关键词：实验室开放 影视制作:设计性实验 
影视制作实验室有效开放的探讨
《职业时空》2009年第12期151-152,共2页吴祥辉 缪红燕 
江苏省现代教育技术研究"十一.五"规划2008年度滚动课题"影视制作实验开放教学管理系统"的部分研究成果
实验室开放有助于充分调动学生的积极性,吸引学生利用课余时间参与实验、自主设计创造性实验,从而培养学生的动手能力和实践创新能力。工作量大、对实验者素质要求高、协作性强和辅导难度大是影视制作开放实验的主要原因。通过运用网络...
关键词：网络技术 移动技术 影视制作 实验室开放 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部