孙士杰

作品数：22被引量：117H指数：7
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发文主题：糖尿病2型糖尿病2型糖尿病患者教学模式患病率更多>>
发文领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术机械工程更多>>
发文期刊：《现代中西医结合杂志》《现代预防医学》《中国高等医学教育》《中国糖尿病杂志》更多>>
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德州市城区成人乙型肝炎病毒感染状况调查与分析
《德州学院学报》2021年第6期51-54,57,共5页孙士杰 高峰 于辉 张琳 董茂江 
目的探讨德州市城区成人乙型肝炎病毒(HBV)感染状况;方法对2018年德州市城区106648例健康体检成人的乙肝五项检查结果进行回顾性分析;结果人群HBsAg携带率为3.6%.HBV感染率、免疫率、易感率分别为18.78%、27.09%、54.13%.结论德州市城...
关键词：成人 乙型肝炎病毒 血清学标志物 
住院2型糖尿病患者糖尿病视网膜病变患病率调查被引量：2
《德州学院学报》2015年第6期45-48,共4页孙士杰 高峰 赵青 石海燕 
了解住院2型糖尿病(T2DM)患者糖尿病视网膜病变(DR)患病率,并评价DR传统危险代谢因素控制状况及患者DR认知水平.对住院治疗的471名T2DM患者进行流行病学调查及相应代谢指标(HbA1c、血压、血脂)测定.结果显示,住院T2DM患者DR患病率为40.7...
关键词：糖尿病视网膜病变 2型糖尿病 患病率 认知水平 危险代谢指标 
2型糖尿病患者微量白蛋白尿与大血管病变的相关性研究被引量：12
《中国糖尿病杂志》2013年第3期249-251,共3页韩佳琳 董砚虎 马山英 孙士杰 陈月华 王娜 
目的探讨T2DM患者微量白蛋白尿(MAU)与无临床症状大血管病变的相关关系。方法选取在我院住院和门诊随访的资料完整的糖尿病患者190例(DM组),正常对照组22名(NC组)。所有研究对象进行人体学测量、生化指标测定及胰岛素释放试验以及血管...
关键词：糖尿病 2型 微量白蛋白尿 大血管病变 
基层医院整体护理实施现状与整体护理教学模式关系的调查与分析被引量：2
《中国高等医学教育》2013年第1期51-53,共3页孙士杰 
"实施以患者为中心,以护理程序为基础的整体护理"已经成为当今的护理理念。在护理学临床课程教学实践中,亦采取以"整体护理观"为指导,以"护理程序"为授课线索的教育模式。通过对德州市所属26所二级以上医院实施整体护理的现状调查,发现...
关键词：基层医院 整体护理 教学模式 
德州市城区居民糖尿病患病率调查被引量：4
《现代预防医学》2011年第19期3933-3934,3938,共3页孙士杰 
[目的]调查德州市城区20～74岁常住居民糖尿病患病率。[方法]采取随机整群抽样法,在德州市城区随机抽取两个社区,将两社区中20～74岁常住居民4123人作为研究对象,进行流行病学调查及口服葡萄糖耐量试验。[结果]应答率为97.83%;糖尿病患...
关键词：糖尿病 糖调节受损 患病率 
糖尿病勃起功能障碍研究进展被引量：7
《生殖与避孕》2011年第3期192-195,共4页孙士杰 
阴茎勃起功能障碍是糖尿病常见的并发症,其发生与多种病理生理机制相关,如糖基化终末产物、氧自由基、NO合成障碍、内皮素及其受体、上调的RhoA/Rho激酶途径、神经病变等。治疗较为困难且需要多种模式,如口服药物、阴茎内药物注射、尿...
关键词：勃起功能障碍 糖尿病 研究进展 
某纺织企业职工乙型肝炎病毒感染状况调查与分析
《中国工业医学杂志》2011年第1期53-55,共3页孙士杰 
为调查某纺织企业职工HBV感染状况,以该企业全体职工为研究对象,测定HBV标志物HBsAg、抗-HBs、HBeAg、抗-HBe、抗-HBc。共检出11种反应模式,HBV总感染率为31.23%,主动免疫后获取保护率约26.80%,41.97%的人群对HBV易感。
关键词：企业职工 乙型肝炎病毒 标志物 反应模式 
德州市某企业职工慢性代谢性疾病现状调查
《工业卫生与职业病》2010年第6期351-353,共3页孙士杰 
为了解德州市某纺织企业职工慢性代谢性疾病现状,选择该企业全体在职职工3855人为调查对象,进行流行病学调查和相关临床、生化项目检测。结果显示,高血压、肥胖、血脂异常、糖尿病、空腹血糖调节受损、代谢综合征患病率分别为15.1%、9.3...
关键词：企业职工 慢性代谢性疾病 
预防医学研究性教学模式的实践与探索被引量：8
《中国高等医学教育》2010年第11期68-69,共2页孙士杰 
研究性教学是培养创新能力人才的重要教学方法。预防医学作为高专、高职护理惟一讲授科学研究方法的课程,是培养学生研究创新意识和能力的重要学科。教学实践表明,基于流行病学调查研究为基本形式的预防医学研究性教学模式具有良好的可...
关键词：预防医学 研究性教学 流行病学调查 
录像评教为平台提高地方高校新建部系教师课堂教学水平的实践
《黑龙江科技信息》2010年第28期154-154,共1页孙士杰 
近年来,一些地方高等院校将中专院校并入,以之为基础建立新专业部系,原中专教师教学理念和模式无法与高等教育相接轨,严重影响教学质量的提高。实践表明,以录像评教为平台建立制度化的评教、促教机制,对较快改善落后的师资状况具有重要...
关键词：地方高校 新建部系 录像评教 
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