孙瑞霞

作品数：8被引量：11H指数：2
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供职机构：新疆财经大学外国语学院更多>>
发文主题：三语习得少数民族大学生少数民族学生大学英语新疆少数民族更多>>
发文领域：文化科学语言文字政治法律更多>>
发文期刊：《长春教育学院学报》《湖北经济学院学报（哲学社会科学版）》《社科纵横》《海外英语》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
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关于物业服务企业的安全保障义务研究——以具体适用与改善机制为角度
《社科纵横》2016年第12期133-136,共4页赵露 孙瑞霞 
社会经济正迅猛发展,纵使在房地产业不十分景气的当下,物业服务行业的发展仍随着市场的需求不断增长。进而致使物业服务企业安保义务的适用范围亦逐渐扩大、类型趋于多样并日渐复杂。然而物业行业起步较晚,尚不成熟,物业服务水平差强人...
关键词：物业服务 安全保障义务 具体适用 补充责任 改善机制 
多语境下少数民族大学生三语习得调查研究——文化视角探索
《海外英语》2013年第22期8-10,共3页孙瑞霞 刘懋琼 
教育部人文社会科学研究项目2010年度青年基金项目"多元文化语境下新疆高校少数民族学生三语习得障碍与对策研究"(编号:10XJJC740001)
多元文化教育已成为世界教育发展的一大趋势并强调尊重文化的异质性和多样性。学习者只有掌握了蕴涵于语言中深层次的文化知识才能提高语言文化教学的成效。新疆多元文化语境下以维吾尔族为主体的少数民族学生是在学习本民族语言(L1)和...
关键词：多语境 少数民族学生 三语习得 文化视角 探索 
运用任务教学法中的自主性原则培养三语习得者的英语综合应用能力被引量：2
《佳木斯教育学院学报》2013年第11期369-370,共2页孙瑞霞 
教育部人文社会科学研究项目2010年度青年基金项目"多元文化语境下新疆高校少数民族学生三语习得障碍与对策研究"(10XJJC740001)
珀雷波提出的任务教学法属于分析性教学法,其中心内容是提倡自主式学习,以学生为中心,以意义为中心,强调学习者的积极参与过程。三语习得主要探讨至少两种非第一语言间的相互影响及其对习得目的语的影响。通过探索任务教学法的本质,研...
关键词：任务教学法 少数民族学生 三语习得 
大学英语多媒体教学模式中存在的问题及对策
《海外英语》2011年第6X期132-133,共2页孙瑞霞 
该文探索了美国认知教育学家霍华德·加德纳的多元智能理论的实质,指出了大学英语多媒体教学模式中存在的问题,认为建构多元化的教学模式和提倡多元智能的教育观是培养学生解决问题能力和发展创造性能力的有效途径。
关键词：多元智能 大学英语教学 问题 对策 
大学英语学习资源建设的若干问题及对策
《湖北经济学院学报（哲学社会科学版）》2010年第5期84-85,共2页孙瑞霞 马卫红 
利用网络资源对于提高教学水平有着重要的意义。通过对15名专家的采访和对学生进行的问卷调查，探究了大学英语学习资源建设的若干问题和对策，目的在于提高学生的自主学习能力。
关键词：学习资源 问题 对策 自主学习 
词典与词汇教学被引量：2
《新西部（理论版）》2009年第4期226-226,222,共2页孙瑞霞 茹嫻古丽.木沙 
本文在问卷调查的基础上,通过分析大学生在英语词典使用中存在的错误认识及使用误区,认为在日常教学中,应把教学内容和培养学生使用词典的技能有机地结合起来,调整词汇教学策略,强化学生使用词典的意识,引导学生根据学习目的合理地使用...
关键词：词典 词汇 教学 策略 
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