张燕

作品数:6被引量:26H指数:3
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供职机构:浙江师范大学更多>>
发文主题:无障碍设计信息无障碍班级叙事研究服务需求调查更多>>
发文领域:文化科学经济管理语言文字更多>>
发文期刊:《计算机教育》《中小学电教(综合)》《现代教育技术》《亚太教育》更多>>
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班级文化建设之“三民主义”——对初中新生优秀班集体形成的思考
《亚太教育》2015年第27期188-188,共1页张燕 
班级文化是"班级群体文化"的简称,是师生在共同学习生活中所形成的价值观念、行为准则和生存方式的总和。一个优秀班集体的形成,离不开班级文化的建设。本文立足"三民主义",提出对初中新生优秀班集体形成的思考。
关键词:班级 班级文化 三民主义 
从网络信息无障碍的角度探讨缩小数字鸿沟被引量:15
《情报理论与实践》2009年第1期41-43,29,共4页陈子健 孙祯祥 张燕 
国家社会科学基金项目"信息平等意义上的无障碍网络环境构建研究"的研究成果;项目编号:06BTQ012
在简单介绍网络信息无障碍和网站无障碍设计的基础上,从网络信息无障碍的角度探讨如何缩小数字鸿沟。重点论述网站无障碍设计在缩小数鸿沟中所起的作用,如何通过网站无障碍设计来缩小地区之间、城乡之间的数字鸿沟,青少年和中老年人之...
关键词:信息无障碍 数字鸿沟 无障碍设计 网络 
网络无障碍与计算机专业教学整合研究
《计算机教育》2008年第22期117-119,共3页张燕 程如铁 
国家社会科学基金项目“信息平等意义上的无障碍网络环境构建研究”(项目编号:06BTQ012)
目前网络无障碍教育在计算机教育界中已成为一个新兴研究课题,本文探讨了网络无障碍的概念、国外的相关研究现状以及网络无障碍与计算机专业教学整合的必要性,并提出了网络无障碍与计算机专业课程教学整合的策略及相应的课程设置模块。
关键词:网络无障碍 计算机专业教学 整合 网页设计 
教育信息资源中媒体资源的无障碍设计被引量:3
《现代教育技术》2008年第9期94-97,共4页孙祯祥 张燕 
国家社会科学基金资助项目"信息平等意义上的无障碍网络环境构建"(编号:06BTQ012)的研究成果之一
文章首先介绍了信息资源无障碍的概念及其重大意义,然后就教育信息资源建设中出现的媒体资源无障碍问题进行了探讨并分别就文本、图像、音频、视频、动画资源提出了相应的媒体资源无障碍设计方案。
关键词:无障碍 媒体资源 信息无障碍 
网络教育资源中媒体素材的无障碍设计
《中小学电教(综合)》2008年第7期110-113,共4页张燕 孙祯祥 
网络教育的理念是实现“任何人”在任何时间、任何地点进行学习。但是现有网络教育的实践表明,信息弱势群体(残疾人群、老年人群、使用非主流设备的人群等)由于在访问网站时存在障碍而无法受益于网络教育。目前,我国残疾人数量为829...
关键词:网络教育资源 无障碍设计 媒体素材 信息弱势群体 老年人群 终身学习 信息化社会 残疾人 
播客技术在英语教学中的应用与整合被引量:8
《中国电力教育》2008年第2期183-184,共2页张燕 
本文介绍了当下流行的播客技术,阐明了播客的概念,结合播客的特点探讨了其在英语教学中的应用,提出了应该如何通过播客来进行英语教学,最后提出需在教学中注意的问题。
关键词:英语教学 播客 PODCASTING 
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