媒体素材

作品数：569被引量：791H指数：12
导出分析报告
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者：柯和平陈晶芮勇宇柴志欣蔡靖更多>>
相关机构：北京字跳网络技术有限公司新奥特(北京)视频技术有限公司北京达佳互联信息技术有限公司深圳市腾讯计算机系统有限公司更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：首都医科大学校长研究基金国家教育部“211”工程国家高技术研究发展计划海南省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
构建多媒体素材库加强社会主义核心价值观教育——以“环境毒理学”为例
《教育教学论坛》2025年第9期125-128,共4页李丹萍 黄华军 喻成龙 熊江波 
2024年度江西省高等学校教学改革研究课题“数字化环境下基于创新能力培养的农林类环境化学课程教学研究与实践为例”(JXJG-24-3-2);2024年度江西农业大学校级课题“乡村振兴背景下面向本科教育的‘农业环境保护’教材建设研究”(2024B2ZZ23);2024年度江西农业大学校级课题“‘以赛三促’视域下教学模式改革的研究与实践——以环境科学与工程专业为例”(2024B2ZZ19)。
党的十九大以来,高校严格落实习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。“环境毒理学”是环境科学与工程专业的专业基础课,也是专业必修课。基于以学生为中心,实现为祖国培养创新型人才的需求,立足于新工科建设大环境...
关键词：社会主义核心价值观 环境毒理学 课程思政 素材库 
打造精品课件,提升教学质量
《江西教育》2025年第7期15-16,共2页连仕玉 
在数字化浪潮的推动下,信息技术已经彻底改变了学生的学习方式。在教学中,多媒体课件以其独特的互动性和丰富的多媒体元素,为教学带来了前所未有的活力和可能性。课件不仅承载着传递知识的任务,还是激发学生创造力、培养学生批判性思维...
关键词：精品课件 教学方法 多媒体素材 
电视媒体素材在初中生态文明教育中的应用
《生物学教学》2024年第10期15-17,共3页白榆 
官方电视媒体通过引导式解读参与形塑了公民对环境问题、生态文明观的认知过程。生物学教师应结合课程目标要求,有意识地搜集、积累官方电视媒体资源中与生态文明教育相关的内容,梳理、提炼有益于教学的素材情境,引导学生从系统、全局...
关键词：电视媒体素材 生态文明教育 初中生物学 
浅析媒体素材的智能标签与跨模态检索技术和应用
《现代电视技术》2024年第8期79-83,共5页江淅蕾 
本文介绍了媒体素材的智能标签技术和跨模态检索技术,阐述了智能标签技术在实际内容生产中的应用场景及其优势。它不仅在传统标签化编目方面大幅提升效率、节约成本,也通过跨模态检索为媒体素材的再利用提供了更简便、更准确、更高效率...
关键词：智能标签 跨模态检索 媒体素材 编目 
媒体素材融入初中英语单元整体教学的教学评一体化实践
《英语教师》2024年第9期24-26,35,共4页姜文泉 
广州市黄埔区教育科学“十四五”规划项目“英语媒体素材融入初中英语教学的行动研究”(课题编号:2022091)的成果之一。
阐述媒体素材的特点及将其融入初中英语单元整体教学的意义。调查并分析初中英语教学中深度学习方面存在的问题。梳理沪教版初中《英语》八年级(下)四大主题及八个单元的可融入的媒体素材。以沪教版初中《英语》八年级(下)Unit 5 Save t...
关键词：媒体素材 初中英语 单元整体教学 教学评一体化 
临床微生物学检验教学多媒体素材库构建设想
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第3期0134-0137,共4页焦荣华 周金余 刘伟阳 孙增辉 邱淑妍 
广东省临床教学基地教学改革研究项目(2021JD134)。
通过临床微生物学检验教学多媒体素材库构建策略研究,运用网络平台共享微生物学检验课程多媒体教学过程中所需的图片、图表、视频、音频、动画等资源组成微生物学检验多媒体资源库,为学校或医院微生物学检验理论教学与实践习提供多媒体...
关键词：微生物学检验 多媒体素材库 构建 
我爱民谣——《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计
《中国信息技术教育》2024年第3期45-47,共3页汪洁 
创新整合点运用丰富的多媒体素材和辅助音乐学习的智能应用软件,充分调动学生的听觉、视觉、动觉,拓展学生艺术思维潜能,并在线上线下的合作互助中,增强艺术表现的自信心,逐步提高学生的音乐核心素养。
关键词：多媒体素材 合作互助 应用软件 线上线下 音乐核心素养 教学设计 思维潜能 创新整合点 
利用数字短视频资源开展“5E”教学的策略--以高中地理“洋流对地理环境的影响”为例被引量：1
《地理教育》2023年第S02期101-103,共3页任才 蔡顺 郑炜珊 
江苏高校哲学社会科学研究重点项目(2018SJZDI080);盐城市教育科学“十四五”规划2021年度重点课题(2021-Z-011)。
地理学是研究地理要素及其综合体空间分布特征、规律及时间演变历史的一门学科,兼有自然科学与社会科学的交叉属性[1]。在中学教学过程中,因为教师及学生大多对日常生活周边的自然及社会环境较为熟悉,对日常生活以外的自然及社会环境较...
关键词：高中地理 短视频 多媒体素材 地理要素 时间演变 地理环境 环境的影响 感性认识 
多媒体素材在植物学课程思政教学中的运用分析被引量：1
《高教学刊》2023年第29期177-180,184,共5页王志新 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“地方高师院校植物学课程思政教育的探索与实践”(HNJG-2020-0690)。
在高等学校植物学课程教学中,教师应当增强课程思政教育意识,着力提升信息化教学水平。植物学属于生物科学专业基础课,首先对植物学课程特点进行介绍,然后对植物学课程包含的思政元素进行深入挖掘,从植物体的结构层次、植物界的各大类...
关键词：多媒体素材 植物学 思政元素 教学案例 运用方式 
如何运用多媒体技术在初中思政课中培养学生核心素养
《西部教育研究（陕西）》2023年第6期68-69,共2页马瑞鑫 
思政教师要想更高效运用多媒体技术来辅助教学,就应当重视多媒体所起到的积极的教学作用,能够让学生们在观看多媒体素材的同时学到更深层的思政知识,达到核心素养的养成。在此过程中教师要注意能合理地使用多媒体技术,适当地融入自己的...
关键词：核心素养 多媒体手段 思政课 思政教师 辅助教学 多媒体素材 多媒体技术 课堂的主人 
全选清除导出
共57页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部