媒体素材

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视频媒体素材在小学高年级语文课堂教学中的运用实践
《世界儿童》2025年第3期0025-0027,共3页张华 
文章以小学高年级语文课堂教学为研究对象,阐述视频媒体素材在应用过程中存在的不足之处,包括教学资源提供不够合理、教学方式过于单一、学生主体地位不被重视,并提出一系列针对性的解决措施,通过加快教学资源更新、合理部署教学工作、...
关键词：信息化技术 小学语文 视频媒体素材 
构建多媒体素材库加强社会主义核心价值观教育——以“环境毒理学”为例
《教育教学论坛》2025年第9期125-128,共4页李丹萍 黄华军 喻成龙 熊江波 
2024年度江西省高等学校教学改革研究课题“数字化环境下基于创新能力培养的农林类环境化学课程教学研究与实践为例”(JXJG-24-3-2);2024年度江西农业大学校级课题“乡村振兴背景下面向本科教育的‘农业环境保护’教材建设研究”(2024B2ZZ23);2024年度江西农业大学校级课题“‘以赛三促’视域下教学模式改革的研究与实践——以环境科学与工程专业为例”(2024B2ZZ19)。
党的十九大以来,高校严格落实习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。“环境毒理学”是环境科学与工程专业的专业基础课,也是专业必修课。基于以学生为中心,实现为祖国培养创新型人才的需求,立足于新工科建设大环境...
关键词：社会主义核心价值观 环境毒理学 课程思政 素材库 
打造精品课件,提升教学质量
《江西教育》2025年第7期15-16,共2页连仕玉 
在数字化浪潮的推动下,信息技术已经彻底改变了学生的学习方式。在教学中,多媒体课件以其独特的互动性和丰富的多媒体元素,为教学带来了前所未有的活力和可能性。课件不仅承载着传递知识的任务,还是激发学生创造力、培养学生批判性思维...
关键词：精品课件 教学方法 多媒体素材 
“e时代”背景下小学生数字足迹的管理策略
《内蒙古教育》2025年第2期40-51,共12页周旺纯 
2024年度江苏省教育科学规划重点课题“信息技术赋能‘非遗’进校园的实践研究”(课题批准号:Bb/2024/03/324)的研究成果。
随着互联网技术的迅猛发展,小学生首次“触网”年龄越来越小,他们每天花费大量时间流连于网络,正逐渐成为在线世界的重要参与者。线上学习提供了丰富的教育资源和个性化的学习路径,使得学生能够根据自己的兴趣和需求选择适合自己的学习...
关键词：在线讨论 多媒体素材 学习路径 教育资源 合作项目 互联网 E时代 管理策略 
电视媒体素材在初中生态文明教育中的应用
《生物学教学》2024年第10期15-17,共3页白榆 
官方电视媒体通过引导式解读参与形塑了公民对环境问题、生态文明观的认知过程。生物学教师应结合课程目标要求,有意识地搜集、积累官方电视媒体资源中与生态文明教育相关的内容,梳理、提炼有益于教学的素材情境,引导学生从系统、全局...
关键词：电视媒体素材 生态文明教育 初中生物学 
浅析媒体素材的智能标签与跨模态检索技术和应用
《现代电视技术》2024年第8期79-83,共5页江淅蕾 
本文介绍了媒体素材的智能标签技术和跨模态检索技术,阐述了智能标签技术在实际内容生产中的应用场景及其优势。它不仅在传统标签化编目方面大幅提升效率、节约成本,也通过跨模态检索为媒体素材的再利用提供了更简便、更准确、更高效率...
关键词：智能标签 跨模态检索 媒体素材 编目 
媒体素材融入初中英语单元整体教学的教学评一体化实践
《英语教师》2024年第9期24-26,35,共4页姜文泉 
广州市黄埔区教育科学“十四五”规划项目“英语媒体素材融入初中英语教学的行动研究”(课题编号:2022091)的成果之一。
阐述媒体素材的特点及将其融入初中英语单元整体教学的意义。调查并分析初中英语教学中深度学习方面存在的问题。梳理沪教版初中《英语》八年级(下)四大主题及八个单元的可融入的媒体素材。以沪教版初中《英语》八年级(下)Unit 5 Save t...
关键词：媒体素材 初中英语 单元整体教学 教学评一体化 
临床微生物学检验教学多媒体素材库构建设想
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第3期0134-0137,共4页焦荣华 周金余 刘伟阳 孙增辉 邱淑妍 
广东省临床教学基地教学改革研究项目(2021JD134)。
通过临床微生物学检验教学多媒体素材库构建策略研究,运用网络平台共享微生物学检验课程多媒体教学过程中所需的图片、图表、视频、音频、动画等资源组成微生物学检验多媒体资源库,为学校或医院微生物学检验理论教学与实践习提供多媒体...
关键词：微生物学检验 多媒体素材库 构建 
我爱民谣——《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计
《中国信息技术教育》2024年第3期45-47,共3页汪洁 
创新整合点运用丰富的多媒体素材和辅助音乐学习的智能应用软件,充分调动学生的听觉、视觉、动觉,拓展学生艺术思维潜能,并在线上线下的合作互助中,增强艺术表现的自信心,逐步提高学生的音乐核心素养。
关键词：多媒体素材 合作互助 应用软件 线上线下 音乐核心素养 教学设计 思维潜能 创新整合点 
利用数字短视频资源开展“5E”教学的策略--以高中地理“洋流对地理环境的影响”为例被引量：1
《地理教育》2023年第S02期101-103,共3页任才 蔡顺 郑炜珊 
江苏高校哲学社会科学研究重点项目(2018SJZDI080);盐城市教育科学“十四五”规划2021年度重点课题(2021-Z-011)。
地理学是研究地理要素及其综合体空间分布特征、规律及时间演变历史的一门学科,兼有自然科学与社会科学的交叉属性[1]。在中学教学过程中,因为教师及学生大多对日常生活周边的自然及社会环境较为熟悉,对日常生活以外的自然及社会环境较...
关键词：高中地理 短视频 多媒体素材 地理要素 时间演变 地理环境 环境的影响 感性认识 
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