张纪春

作品数：11被引量：37H指数：3
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供职机构：盐城师范学院体育学院更多>>
发文主题：田径类课程体育教育本科专业江苏省普通高校大学生普通高校更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《体育文化导刊》《福建体育科技》《体育科技》《佳木斯职业学院学报》更多>>
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大学生体质健康促进的多向联动支撑服务体系研究被引量：2
《体育科技》2019年第2期99-100,共2页张纪春 
江苏高校哲学社会科学研究基金项目(2014SJB731)
在分析建构大学生体质健康促进多向支撑服务体系依据的基础上,着力探索多向联动支撑服务体系的结构,应包括:高校教育管理的支撑服务体系,大学生主体性的支撑服务体系,政府主导的支撑服务体系,教育、体育、卫生等行政部门的支撑服务体系...
关键词：大学生 体质健康促进 多向联动 服务体系 
高校试行毕业前体能测试制度研究
《安徽体育科技》2019年第1期67-69,77,共4页张纪春 
江苏高校哲学社会科学研究基金项目;项目编号:2014SJB731
运用文献资料法和理论分析法,通过对大学生体质健康水平持续下降现状及促进困局难于破解的成因分析,提出高校试行"毕业前体能测试制度"是解决大学生体质健康促进难题的良方,并进一步解析高校毕业前体能测试制度及其实施意义;最后从"先...
关键词：高校 大学生 毕业与就业 体能测试 
大学生体质健康促进多中心联动机制研究被引量：1
《体育世界》2018年第12期162-163,共2页张纪春 
江苏高校哲学社会科学研究基金项目;江苏省大学生体质健康促进策略研究(2014SJB731)
采用文献资料法等,基于大学生体质健康状况和促进困境的研探,对当前学生体质健康促进为何需要"政府、部门、社会和高校"多中心联动共治进行解析,并解构其运行机制;最后,给出面向大学生体质健康促进的多中心联动运行机制实践方式,以服务...
关键词：大学生 体质健康促进 多中心联动 工作机制 
高校校园体育锻炼氛围培育途径研究被引量：21
《体育文化导刊》2018年第3期113-117,共5页李雁 张纪春 
国家社会科学基金项目(17BTY012);江苏高校哲学社会科学研究项目(2014SJB731)
采用文献资料法等,基于大学生体质健康促进的研探,对培育高校校园体育锻炼氛围的途径进行研究,建构"营造四个环境,抓好两个引导,提供四个保障"的理论框架,在此基础上,提出以人为本优化校园体育锻炼环境形塑、双轮驱动强化校园体育锻炼...
关键词：体育教育 高校体育 校园体育锻炼氛围 
少儿游泳初学教学方法的研究与探析被引量：7
《福建体育科技》2015年第6期55-57,共3页张纪春 
运用文献资料法等对国内与国外少儿游泳初学教学方法进行比较研究,并分析各地少儿游泳初学教学方法的异同及影响因素。结论:教学方法的相同点主要是消除少儿怕水心理、循序渐进的教学方式、培养少儿自信心,差异点主要是我国少儿游泳初...
关键词：少儿游泳 初学 教学方法 
论体育科目纳入高考的必要性与可行之策被引量：1
《佳木斯职业学院学报》2015年第10期192-193,共2页张纪春 
运用文献资料法和逻辑分析法,结合对政策法规和学生体质持续下降现实的解析,阐述体育科目纳入高考的必要性,梳理当前对体育纳入高考的有益尝试,并提出建议:体育纳入高考是一项行之有效的增强学生体质的做法,体育纳入高考无需争论;体育...
关键词：体育科目 高考 必要性 
北京奥运会后我国群众体育的发展策略研究
《佳木斯职业学院学报》2015年第10期419-420,共2页张纪春 
运用文献资料法和理论分析法,研究了2008年北京奥运会后我国群众体育发展中面临的问题:1竞技体育优先发展战略向竞技体育与群众体育协调发展的转变;2.区域发展不平衡;3.城乡发展不均衡。并提出若干发展策略和观点:1改变政府旧的体育管...
关键词：奥运会后 群众体育 发展策略 
江苏高校体育教育本科专业田径类课程教学现状及发展对策被引量：5
《安徽体育科技》2014年第2期65-68,共4页张纪春 
运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对江苏省高校体育教育本科专业田径类课程教学现状进行调查研究。了解师生对田径类课程教学重要性和掌握运动技术与技能态度的认知;游戏性、休闲娱乐性跑、跳、投在田径类课程教...
关键词：高校 体育教育本科专业 田径类课程 教学现状 发展对策 
江苏省普通高校体育教育本科专业田径类课程教师队伍现状及发展对策
《搏击（体育论坛）》2013年第10期56-58,共3页张纪春 
文章采用文献资料研究法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对江苏省普通高校体育教育本科专业田径类课程教师队伍现状进行研究。通过研究发现:教师队伍年龄结构合理,职称结构具有明显优势,学历结构需进一步提高与改善;...
关键词：体育教育本科专业 田径类课程 教师队伍 现状 发展对策 
江苏省普通高校体育教育本科专业田径类课程学生的学习评价现状及发展对策
《林区教学》2013年第9期109-111,共3页张纪春 
运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对江苏省普通高校体育教育本科专业田径类课程学生的学习评价现状进行了研究。通过研究力求发现高校体育教育本科专业田径类课程学生的学习评价中存在的问题，并分析其...
关键词：普通高校 体育教育本科专业 田径类课程 学习现状 发展对策 
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