招惠芬

作品数：20被引量：50H指数：4
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佛山市老年人体育健身特点及其对健康储蓄促进的研究被引量：1
《佛山科学技术学院学报（自然科学版）》2016年第1期88-93,共6页林昭绒 刘永峰 黄丹 冯娟 招惠芬 
2015年度佛山市哲学社会科学规划项目(2015--BZ72)
采用文献资料、问卷调查,数据统计等研究方法,在对佛山市老年人参与体育健身发展现状进行调查的基础上,对佛山市老年人参与体育健身的认识态度、运动项目、运动场地、健身经费,及其影响佛山市老年人参与休闲体育健身因素,进行全面分析,...
关键词：佛山市老年人 体育健身特点 健康储蓄促进 
广东省社区居民体育健身行为特征与健康促进研究被引量：1
《佛山科学技术学院学报（自然科学版）》2015年第4期92-96,共5页招惠芬 林昭绒 
2014年广东省体育局科研课题立项项目(GDSS2014127)
通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数据统计法等研究方法,探索社区居民参与体育健身行为和影响因素。结果显示:社区居民体育健身行为与健康促进意识整体较强,体育健身锻炼态度积极,锻炼动机明确。但是,目前社区居民参与体育健...
关键词：社区居民 健身行为 健康促进 
佛山龙舟运动开展现状及其发展对策
《当代体育科技》2015年第16期186-188,共3页招惠芬 
佛山市哲学社会科学规划项目(2014-wj30)
通过问卷调查法、数据统计法等,以当前佛山市龙舟运动开展的环境条件、运动参与主体情况、竞渡资金来源,运动组织形式等开展现状进行调查,并剖析了佛山龙舟运动开展与当地经济、社会和文化发展的相关关系,分析存在的问题,以便更好地推...
关键词：佛山 龙舟运动 开展现状 发展对策 
高校体育教师创新素质品质特征现状与发展对策研究被引量：2
《体育科技》2015年第3期148-150,152,共4页招惠芬 林昭绒 
分析了高校体育教师专业素质创新特征机制、动机水平因素、知能结构特点,及影响教师创新教育积极性因素,提出了对专业体育教师的职后继续再教育,对培养发展的内容进行整合性研究与探讨。
关键词：体育教师 创新质素 特征现状 发展对策 
广东“体育之乡”兴衰的成因分析与对策研究
《当代体育科技》2014年第31期211-211,213,共2页廖年忠 王伯超 李晓红 招惠芬 
广东高校优秀青年创新人才培育项目(2010年)
该文从经济、社会、文化的视角度,特别是从通过对经济发展因素、社会转型发展成因、体制转型、社会结构变迁、社会形态变迁、社会流动、人文因素、体育传统项目的传习方式等角度,通过文献资料、实地考察、逻辑分析等研究方法,对广东体...
关键词：广东省 体育之乡 兴衰原因 对策 
社会体育专业学生指导大众健身活动能力的现状及培养途径被引量：1
《佛山科学技术学院学报（自然科学版）》2014年第4期87-91,共5页招惠芬 
通过部分高校体育专业学生参与指导社区大众体育健身活动,对其指导服务能力体系进行调查和分析,探讨学生参与指导社区体育健身活动实践能力的培养途径等。
关键词：社会体育 健身活动 培养途径 
新型城镇化建设中的广场体育文化发展研究
《佛山科学技术学院学报（自然科学版）》2013年第3期84-88,共5页招惠芬 刘永峰 林昭绒 
以城市广场体育文化建设的现状为着眼点,剖析其存在的问题,旨在为城市广场体育文化的建设提出有效的对策,使广场体育文化彰显着城市独特精神,加快促进广场体育文化与城市文化的融合发展。
关键词：新型城镇化 佛山市 广场体育文化 发展 研究 
多元智能理论指导下构建高校健美操课多元化教学被引量：4
《体育成人教育学刊》2013年第2期65-67,共3页招惠芬 林昭绒 
运用文献资料、问卷调查、对比实验等研究方法,探讨了多元智能理论在高校健美操课程教学中的应用。研究得出:多元智能理论教学注重学生全面和谐发展;体现课程优越的多样性;引导学生个性化发展;有利于学生和谐发展。
关键词：多元智能理论 健美操课程 多元化教学 
我国当代运动休闲发展现状及社会特征被引量：4
《广州体育学院学报》2013年第2期64-67,共4页招惠芬 
改革开放30年来,在经济发展和社会变革的推动下,运动休闲已成为我国当代重要的运动方式、社会现象和文化现象。尽管西方流行的运动休闲项目也成为当前中国的时尚运动休闲活动,但在东、西方文化交融的过程中,中国特色的传统运动休闲项目...
关键词：运动休闲 社会特征 文化 改革开放 
“乐和学习”教学模式在健美操教学中的应用研究被引量：1
《中国校外教育》2010年第8期150-150,166,共2页招惠芬 
探讨健美操课全面发展学生的教学方法。通过和谐快乐的健美操教学活动,创建一个促进学生身心健康、提高技能、体验乐趣为一体的教学模式。它有助于学生树立"健康第一"和"终生体育"的健身观念,培养学生体育素养和创新能力,取得较好的教...
关键词：和谐 快乐 教学 健美操 
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