曹丛

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供职机构:山东大学更多>>
发文主题:双颌前突口腔正畸学线上教学错[牙合]前牙更多>>
发文领域:医药卫生语言文字文化科学社会学更多>>
发文期刊:《教育进展》《山东大学学报(医学版)》《中国社会心理学评论》更多>>
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中美父母教养价值观模式随社会变迁的演变:一项以个体为中心的跨文化研究
《中国社会心理学评论》2024年第1期47-78,242-243,共34页陈梅静 杨珊 赵骥杰 曹丛 
山东省社会科学规划研究项目“婴幼儿父母不良教养行为的筛查及干预:VIPP-SD项目在中国的实施”(项目编号:18DJYJ01)的资助
本文使用世界价值观调查中中国和美国的父母教养价值观数据,借助历时研究设计(T1:1990年;T2:2017年/2018年),综合采用变量中心与个体中心的方法,探索了中国父母教养价值观近30年的演变及其与美国间的跨文化比较。结果显示,近30年间,中...
关键词:教养价值观 社会变迁 个体中心 跨文化 
口腔正畸学线下实验课与线上实验课教学效果的对比分析——以临床检查和模型测量为例
《教育进展》2023年第6期3992-3996,共5页曹丛 刘毅 张凡 刘东旭 
目的:本研究以《口腔正畸学实验》——临床检查和模型测量部分为例,探讨疫情下特殊时期线上数字化实验的教学的实施效果。方法:以2017级和2018级口腔医学专业五年制本科生为研究对象。2017级参加线下实验课程,作为线下组;2018级因受到...
关键词:口腔正畸 线上教学 实验教学 教学效果 
疫情期间口腔正畸学实验课程线上教学的实践与建设
《教育进展》2023年第3期1084-1089,共6页曹丛 刘东旭 孙钦凤 张凡 
在疫情常态化的今天,各大高校按照教育部“停课不停教、停课不停学”的要求广泛开展了各类课程的线上教学,《口腔正畸学实验》是一门实践性很强的口腔医学的核心课程,“线上实验教学”给本门课程带来了全新的挑战和启发。本文结合作者...
关键词:口腔正畸学 线上教学 实验课程 教学实践 
前方前牵引矫治前牙反后下颌位置的变化被引量:4
《山东大学学报(医学版)》2013年第9期95-99,共5页王娜娜 曹丛 刘东旭 
山东大学交叉学科资助项目(2011GC009;2012JC031)
目的评价替牙期骨性Ⅲ类错患儿行前方前牵引治疗后下颌骨的变化。方法选取山东大学口腔医院正畸科替牙期骨性Ⅲ类错患者60例,其中治疗组30例行前方前牵引治疗,对照组于观察期间未进行治疗。所有研究对象于治疗或观察前(T1)及治疗后...
关键词:前方牵引 Ⅲ类错[牙合] 替牙期 头影测量 下颌旋转 
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