李红叶

作品数：26被引量：45H指数：4
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供职机构：北京师范大学更多>>
发文主题：安徒生安徒生童话儿童文学儿童中国儿童文学更多>>
发文领域：文学文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《浙江师范大学学报（社会科学版）》《湖南人文科技学院学报》《名作欣赏（上旬）》《湖南科技学院学报》更多>>
所获基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
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于虚实之间展现孩童宇宙
《小溪流（儿童号）》2021年第9期23-25,共3页李红叶 
这是非常精彩的两个短篇。其精彩之处在于对儿童生活的描写突破了传统的表现手法,采用虚实结合的方式,深入孩童的内心宇宙,从而极大地拓展了儿童小说的表现手法,使文本意蕴更丰富、更深邃。《"兔子班"的新鲜事》写一群孩子真实生动的日...
关键词：儿童小说 趣味盎然 虚实结合 天蓝色 文本意蕴 孩童 艺术表达 兴趣 
儿童文学三人谈——关于汤素兰的创作及其他被引量：5
《创作与评论》2014年第9期32-40,共9页汤素兰 陈晖 李红叶 谭群 
陈晖：汤素兰，我发现你的作品读过之后重新再读还是觉得很有意思。你讲述故事的能力，角色塑造的能力，对于儿童的观察与反映能力，加上喜剧和幽默的话语，特别能让孩子感到欢乐和喜悦，你的“笨狼”实在是能让人捧腹的。中国的儿童文...
关键词：儿童文学 汤素兰 创作 讲故事 角色塑造 能力 幽默 喜剧 
论曹文轩创作的童话色彩被引量：1
《名作欣赏（鉴赏版）（上旬）》2011年第11期126-128,共3页李红叶 
回忆回过头来思已思过的东西。——海德格尔诗性精神与童话品格把曹文轩所有的文字聚拢起来，我们就能够发现曹文轩创作的诗学指向和开阔气度。海德格尔曾如是描述文学的景观与意义：它在大地与天空之间创造了崭新的诗意世界，创造了诗...
关键词：曹文轩 童话 创作 诗意地栖居 色彩 海德格尔 诗性精神 大地 
儿童文学视域下的童年书写被引量：2
《湖南人文科技学院学报》2011年第2期35-37,共3页李红叶 
在儿童文学视域之下讨论童年书写是一个十分复杂的论题,创作心态与童年经验之间充满复杂的交互主体性关系。
关键词：儿童文学 童年 天真 
广及一切心灵的同情心——解读安徒生的《伤心事》
《名作欣赏（鉴赏版）（上旬）》2008年第6期131-133,共3页李红叶 
安徒生写了一个小故事,叫《伤心事》。在制革厂的院子里,一只哈巴狗死了,一群孩子把狗埋起来,做了一座很美的坟——四周镶了一些花盆的碎片,上面撒了一些沙子,坟顶上还插了半个啤酒瓶,瓶颈朝上,没有什么象征意义,却像模像样。
关键词：啤酒瓶 象征意义 拇指姑娘 在乡下 她的眼睛 后街 兵站总监 使人 地念 流落街头 
美的覆灭——解读安徒生的《影子》
《名作欣赏（鉴赏版）（上旬）》2007年第12期119-121,共3页李红叶 
湖南省社科基金项目(06YB98);湖南人文科技学院重点教改项目(RKJGZ0602)
安徒生视童话为一种现代文学创作形式,在其中注入丰富的现实内容和个人情怀,使童话真正超越民间叙事而成为一种典型的现代主义表达方式。同时,其创作全不是单为孩子们而作的幼稚园读物,"孩子们很喜欢那些装饰性的华丽的描述,而成人则对...
关键词：安徒生童话 民间叙事 现代文学 花丛中 破坏欲 象征意蕴 思辨色彩 诗神 邻居们 告诉我 
强度情感导致奇迹出现——解读安徒生的《野天鹅》
《邵阳学院学报（社会科学版）》2007年第5期116-118,共3页李红叶 
湖南省社科基金项目(06YB98);湖南人文科技学院重点教改项目(RKJGZ0602)
《野天鹅》取材于民间传说,安徒生发展了细节描写,丰富了人物性格和故事情节,突出了情感的力量,从而将传统的民间故事发展到极致的形态。
关键词：安徒生 《野天鹅》 民间传说 现代童话 
生命犹如花绽开——解读安徒生的《一个豆荚里的五粒豆》被引量：2
《安徽文学（下半月）》2007年第7期28-29,共2页李红叶 
湖南省社科基金项目(06YB98);湖南人文科技学院重点教改项目(RKJGZ0602)
窗台夹缝里的一枝豌豆花唤起小女孩无限的生的欲望与生的喜悦。《一个豆荚里的五粒豆》使我们看到,安徒生对大自然中的细微事物有令人惊奇的敏锐观察,安徒生亦由物及人,描写了心灵对于自然的唱和与呼应。一枝微不足道的豌豆花不但是眼...
关键词：安徒生童话 《一个豆荚里的五粒豆》 细微事物 
难道我是一个愚蠢的人吗——解读安徒生的《皇帝的新装》
《语文学刊（高等教育版）》2007年第7期104-105,共2页李红叶 
湖南省社科基金项目(06YB98);湖南人文科技学院重点教改项目(RKJGZ0602)阶段性成果之一
安徒生以杰出的幽默才能和天才的想象力塑造了一个具有纯正喜剧感的丑角。安徒生极写皇帝的丑,所针对的却是芸芸众生和普遍人性。儿童是最宝贵的思想资源——这是《皇帝的新装》所给予我们的最大启发。
关键词：安徒生 《皇帝的新装》 人性 儿童 
儿童:一种中心叙事元素——解读安徒生的《打火匣》、《伤心事》及《皇帝的新装》被引量：2
《湖南人文科技学院学报》2007年第3期35-38,共4页李红叶 
湖南省社科基金项目(06YB98);湖南人文科技学院重点教改项目(RKJGZ0602)
"儿童"作为安徒生童话的中心叙事元素在《打火匣》、《伤心事》及《皇帝的新装》中得到不同层面的体现。安徒生深谙儿童心理,推崇纯真,视儿童为最宝贵的思想资源,是伟大的儿童文学大师。
关键词：安徒生童话 《打火匣》 《伤心事》 
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