李红哲

作品数：18被引量：121H指数：7
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供职机构：郑州大学第二附属医院更多>>
发文主题：健康教育生活质量慢性肾脏病患者慢性肾脏病行为干预更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《卫生职业教育》《生物医学工程学进展》《郑州大学学报（医学版）》《河南医学高等专科学校学报》更多>>
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“岗课赛证”育人模式下老年护理学课程思政混合式教学设计与实践
《卫生职业教育》2025年第6期45-48,共4页李艳红 李平 李红哲 
河南省医学教育研究项目“高职《老年护理学》课程思政的混合式教学模式研究”(WJLX2023192);郑州地方高校教学改革研究与实践项目“高职护理专业(老年护理方向)岗课赛证融合育人模式研究”(ZZJG-B1052)。
基于“岗课赛证”育人模式设计老年护理学课程,以岗定课,课程内容与岗位需求对接;以赛促课,拓展教学的深度与广度;课证融通,提升学生的就业竞争力。加强课程思政资源建设,实施“课前、课中、课后”三阶段线上线下混合式教学,构建“线上...
关键词：“岗课赛证” 老年护理学 课程思政 混合式教学 
PERMA模式下协同行为干预对淋巴瘤化疗患者癌因性疲乏、生活质量的影响
《癌症进展》2024年第17期1956-1959,共4页成芸 李红哲 谢艳秋 
河南省医学科技攻关计划联合共建项目(LHGJ20191401)。
目的探讨PERMA模式下协同行为干预对淋巴瘤化疗患者癌因性疲乏、生活质量的影响。方法根据干预方案的不同将108例淋巴瘤化疗患者分为研究组(n=50)和对照组(n=58),对照组患者接受常规干预,研究组患者接受PERMA模式下协同行为干预。比较...
关键词：PERMA模式下协同行为干预 淋巴瘤 化疗 癌因性疲乏 
LEARNS框架下的健康教育对慢性肾脏病患者的影响被引量：1
《生物医学工程学进展》2024年第3期244-249,共6页马蓓佳 李红哲 代静 
目的研究LEARNS框架下的健康教育对慢性肾脏病患者的影响。方法选取郑州大学第二附属医院2022年5月至2024年1月90例慢性肾脏病患者并进行随机分组,对常规组45例给予常规健康教育,对研究组45例给予LEARNS框架下的健康教育,对比两组患者...
关键词：慢性肾脏病 LEARNS框架 健康教育 肾功能 
100U/mL与10U/mL浓度肝素钠封管液用于呼吸危重症患者留置针封管的效果比较
《黑龙江医学》2023年第13期1632-1634,共3页王晗 杨展 李红哲 秦瑞玲 
2020年河南省医学教育研究项目(wjlx2020081)。
目的:比较100 U/mL与10 U/mL浓度肝素钠封管液用于呼吸危重症患者留置针封管的效果。方法:选取郑州大学第二附属医院2018年2月—2020年12月收治的应用留置安全型密闭式静脉留置针的180例呼吸危重症患者作为研究对象,随机分为A组、B组与C...
关键词：不同浓度 肝素钠封管液 呼吸危重症 静脉留置针 封管 
糖尿病合并腺癌患者放疗后血糖变化及其相关影响因素分析被引量：1
《实用癌症杂志》2021年第12期2070-2072,共3页张利 李红哲 张利丹 
河南省医学科技攻关计划(编号:20190201569)。
目的分析糖尿病合并腺癌患者放疗后血糖变化及其相关影响因素。方法选取糖尿病合并腺癌患者84例,收集患者性别、年龄、降糖药使用、放疗次数、放疗前血糖水平信息,分析糖尿病合并腺癌患者放疗后的血糖变化及其相关影响因素。结果和放疗...
关键词：糖尿病 腺癌 放疗 血糖变化 相关因素 
内科临床护理路径的临床应用价值
《河南医学研究》2019年第23期4354-4355,共2页李红燕 李红哲 
目的分析内科临床护理路径(CNP)的临床应用价值。方法选取2016年1月至2017年10月于我院内科接受诊疗的124例患者,采用随机数表法分为常规组和观察组,每组62例。常规组接受一般临床护理,观察组接受CNP护理。对比两组整体护理工作质量及...
关键词：内科 临床护理路径 护理质量 生活质量 
个案分析教学法在肾内科护生实习带教中应用被引量：2
《河南医学高等专科学校学报》2018年第3期323-325,共3页李红哲 
目的观察病例个案分析教学法在肾内科实习护生带教中的应用效果。方法将102名护理专业实习学生分为观察组和对照组,各51名。观察组采用病例个案分析法,每周分析肾内科常见病例并集中进行学习,其余时间由带教老师常规带教。对照组按照实...
关键词：病例个案分析 实习护生 带教 
基于工作任务的紧急救护实训方案设计被引量：1
《卫生职业教育》2017年第3期92-93,共2页李艳红 李珍珍 李红哲 孙大雨 胡玲 
2014年度河南省医学教育教学改革与研究项目"中德合作紧急救护专业急救实训项目的开发与应用"(WJLX2014171);2014年度郑州市职业教育教学改革项目"基于中德合作紧急救护专业教学案例的开发与应用"(K2016031)
目的开发适合中德合作紧急救护专业紧急救护课程实训项目。方法学习德国职业教育和急救体系,查阅急救实训教学相关文献,咨询临床急救护理专家急诊护理工作任务和要求。结果初步形成紧急救护课程实训项目模块,包括急救医疗服务体系组成...
关键词：紧急救护 中德合作 实训方案 工作任务 
中德合作以神经内科急症紧急救护的实训教学体验被引量：4
《中国实用神经疾病杂志》2017年第2期40-41,共2页李艳红 李红哲 李珍珍 胡玲 
2014年度河南省医学教育教学改革与研究项目:中德合作紧急救护专业急救实训项目的开发与应用;项目编号:(WJLX2014171);2014年度郑州市职业教育教学改革项目:基于中德合作紧急救护专业教学案例的开发与应用
目的探讨中德合作紧急救护以神经内科急症实训教学体验项目的设计和应用效果。方法临床调研、院校结合确定工作任务;以任务为导向设计综合性急救实训项目;采取由单项到综合的渐进式实训教学模式,应用模拟情景教学进行实训练习并考核评...
关键词：紧急救护 中德合作 实训 神经内科 
慢性乙肝患者心理弹性与生存质量相关性研究被引量：25
《中华全科医学》2015年第8期1278-1279,1359,共3页李红哲 张利霞 张会 张苇 郑蔚 
河南省科技厅科技攻关课题(132102310397)
目的探讨慢性乙型肝炎患者的心理弹性和生存质量状况及二者的相关性,便于未来以心理弹性为基础,为患者的生活质量相关干预研究提供依据。方法采用便利抽样方法,选取郑州大学第二附属医院符合纳入和排除标准的80例慢性乙肝患者,运用心理...
关键词：慢性乙型肝炎 心理弹性 生存质量 
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