林文瑞

作品数:39被引量:85H指数:3
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供职机构:福建教育学院更多>>
发文主题:中学校长心理压力教师心理健康调适心理过程更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
发文期刊:《中国特殊教育》《办公室业务》《内蒙古教育(B)》《心理科学》更多>>
所获基金:福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目福建省教育厅B类科技/社科项目更多>>
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校长培训需求调研存在的问题与对策
《教书育人(校长参考)》2018年第3期62-63,共2页林文瑞 
一所学校能否发展好,很大一部分因素在校长。组织校长培训的主要目的就是帮助校长解决在学校管理工作中出现的种种问题,不断提高校长的管理能力,促进学校又快又好发展。但是,校长培训的时间毕竟有限,不可能顾及方方面面,为了提高校长培...
关键词:校长培训 需求 问题 对策 调研 
办公室人员时间管理的策略
《办公室业务》2018年第2期45-45,24,共2页林文瑞 
办公室人员每天忙于工作,经常处于"忙、盲、茫"状态,有必要制定时间管理的策略,有效利用资源,提高工作效率。
关键词:办公室人员 时间管理 表现 原因 策略 
办公室人员尚需制定个人发展规划
《办公室业务》2016年第18期48-48,共1页林文瑞 
办公室人员每天忙于事务性工作,忽略个人发展,有必要制定发展规划,促进个人发展,提高工作效率,加快个人成长,对个人和单位都有利。
关键词:办公室人员 个人 发展规划 制定 实现 
中学校长个人发展规划状况的调查研究
《福建基础教育研究》2016年第8期14-16,共3页林文瑞 
福建教育学院2015年基础教育研究立项课题“福建省中学校长个人发展规划调查”(项目编号:2015YB-09)研究成果
中学校长个人发展规划是校长在对自己主客观条件进行分析、总结的基础上,根据自己发展思路,确定自己的发展目标,并为实现这一目标做出的有效安排。笔者调查了部分中学校长个人发展规划制定和完成状况,并提出了一些建议。
关键词:中学校长 个人 发展规划 制定 执行 
办公室人员心理调节方法探讨
《办公室业务》2015年第20期41-,共1页林文瑞 
办公室人员每天承担着繁重的工作任务,承受着较大的心理压力,必须进行适当的心理调节,以减少心理压力,快乐地工作,幸福地生活。
关键词:办公室人员 现状 心理调节 
女校长心理障碍及调适
《教书育人(校长参考)》2015年第3期77-77,共1页林文瑞 齐榕 
我国中小学女校长多,她们努力学习、认真工作,为我国的基础教育做出了巨大贡献,但与此同时,女校长在工作、生活中也遇到了很多不顺心的事,承受着巨大的心理压力。
关键词:女校长 心理障碍 基础教育 心理压力 中小学 学习 
如何提高办公室主任威信被引量:1
《办公室业务》2014年第10期15-15,18,共2页林文瑞 
办公室主任的威信包含了主任在平时工作中表现出来的能力、知识、品格、情感、魅力、交际等等,它是在工作实践中逐渐形成并能对全室其它工作人员产生的一种非权力影响力。主任的威信是大家对主任的信任、尊敬与赞扬,即大家对主任的主...
关键词:办公室主任 威信 非权力影响力 工作人员 主观评价 号召力 创造性 交际 
小学高年级学生合作心理调查研究被引量:1
《福建基础教育研究》2013年第12期16-17,共2页林文瑞 林兆星 
福建教育学院基础教育研究立项课题(课题号为2013YB—33)
合作乃是群体成员为了实现共同目标而同心协力,相互促进的合作性行为。在小学高年级学生合作活动中,同学问的关系是合作的,但又带有些竞争性。现在的小学生大多是独生儿女,许多时候以自我为中心,少考虑他人,少考虑合作,而当今社...
关键词:小学生 高年级 合作 心理调查 竞争性 性行为 社会 
中学校长读书状况的调查研究被引量:1
《中小学校长》2013年第5期48-50,共3页林文瑞 郑鸿明 
福建省教育厅B类社科项目(JB12469S)
读书有助于校长更新知识,转变教育理念,获得教育和管理的智慧与灵感:读书能提高校长学校管理水平,是提高校长个人素质的重要途径。现阶段中学校长读书状况不容乐观,有些校长不读书,不学习,影响到学校管理和办学质量水平。提倡校长读书...
关键词:中学校长 读书状况 学校管理水平 调查 教育理念 个人素质 质量水平 学习 
教学副校长的心理特点及调节
《中小学校长》2013年第3期67-67,共1页林文瑞 傅鸿彬 
教学工作是学校的中心工作,教学副校长负责分管学校的教学管理,由于工作性质使然,心理会发生一些变化。
关键词:教学工作 心理特点 副校长 中心工作 教学管理 学校 
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