汤玉红

作品数：30被引量：16H指数：2
导出分析报告
供职机构：湖北医药学院更多>>
发文主题：马克思主义思想政治理论课社会主义社会主义核心价值观融入高校更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊：《产业与科技论坛》《卫生职业教育》《祖国（教育版）》《河南科技》更多>>
所获基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金湖北省教育厅大学生思想政治教育专项研究项目国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
论社会主义核心价值观融入高校立德树人全过程
《产业与科技论坛》2022年第3期89-90,共2页汤玉红 
湖北省教育厅2020年度人文社会科学研究一般项目(思政专项)“高校社会主义核心价值观建设之融入论”(编号:20Z041)研究成果。
一个时代核心价值观的形成有其自身的客观逻辑,在本质上它是一个自然历史过程。由于高校在社会发展中所处的特殊地位,理应在培育和践行社会主义核心价值观的责任上起到不可替代的作用。高校要以注重教学领域为主,以文化熏染、实践养成...
关键词：社会主义 核心价值观 融入 立德树人 
将社会主义核心价值观融入高校思政课教学全过程
《时代人物》2021年第13期192-193,共2页李成隆 汤玉红 
湖北省教育厅2020年度人文社会科学研究一般项目(思政专项),高校社会主义核心价值观建设之融入论(20Z041)。
价值观的教育只能采取说理的方式,并调动情感的力量。社会主义核心价值观的培育和践行,不能采取单纯的传授和灌输的方法,只能融入到整个教育和教学的活动之中,如此才能起到事半功倍的效果。因此,高校思政课教师在教学中要根据思政课课...
关键词：社会主义核心价值观 融入 高校思政课 
党员干部和公务员应成为践行社会主义核心价值观的主要行为者被引量：2
《教育教学论坛》2017年第38期237-239,共3页汤玉红 
2016年教育部人文社科研究项目;高校践行社会主义核心价值观长效机制研究;项目编号16JDSZ1009
培育和践行社会主义核心价值观是一项复杂的社会系统工程。在践行社会主义核心价值观上,固然人人都起一些作用,人人都应该身体力行,但是,党员干部和公务员应成为践行社会主义核心价值观的主要行为者,因为他们在践行社会主义核心价值观...
关键词：党员干部和公务员 践行 社会主义核心价值观. 
高校践行社会主义核心价值观长效机制的主体论
《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第6期26-27,共2页汤玉红 
2016年教育部人文社科研究项目,高校践行社会主义核心价值观长效机制研究,编号16JDSZ1009.
践行社会主义核心价值观的主体是我们全党全社会每一个人，高校践行社会主义核．心价值观的主体就是高校广大的师生员工。高校欲构建践行社会主义核心价值观的长效机制，就必须针对其存在的问题，研究其主体即高校广大的师生员工的实际...
关键词：高校 践行社会主义核心价值观 长效机制 主体 
将马克思主义经典融入高校思想政治理论课教学全过程
《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第26期292-293,共2页汤玉红 
马克思主义经典是高校思想政治理论课各门课程的文本依据，离开马克思主义经典的高校思想政治理论课就会成为断线之珠、无梁之屋；将马克思主义经典融入高校思想政治理论课教学全过程，既可以凸显高校思想政治理论课各门课程的特殊作用...
关键词：马克思主义经典 融入 高校思想政治理论课教学 
以社会主义核心价值观引领公民文化建设
《青年与社会》2015年第2期269-270,共2页汤玉红 
本文系湖北医药学院思想政治理论课部思想政治教育研究室资助科研项目（项目编号：HYSZ1404）.
以社会主义核心价值观引领公民文化建设，是贯彻落实党的十八大精神的内在要求。以社会主义核心价值观引领公民坚定马克思主义的科学信仰，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义荣辱观，积极倡导有利于...
关键词：社会主义核心价值观 公民文化建设 
再论问题与问题哲学被引量：2
《湖北社会科学》2014年第11期115-117,共3页汤玉红 左亚文 
国家社会科学基金重点项目"中国特色社会主义理论体系的逻辑建构研究"(12AKS002)的阶段性成果
"问题"的定义是多维的、多义的,企图一劳永逸地作出一个完善无缺的定义是不可能的;问题哲学不同于具体问题,它力图在众多具体问题中寻找那些实证科学无法实证而又具有普遍性的问题;问题哲学的推进必须以本体哲学为指导寻找感兴趣的切入...
关键词：后现代 问题 问题哲学 当代中国 
当代大学生廉洁教育的路径探析——以湖北医药学院为例
《才智》2014年第13期22-23,共2页汤玉红 
湖北医药学院廉洁文化研究中心资助科研项目(编号HYLJ1405)
高校是有效实施国家廉洁教育战略的重要载体,然而目前对大学生的廉洁教育主要还是以灌输式的教育为主,形式单一,载体匮乏,大学生对廉洁教育学习缺乏积极性,难以收到好的教育效果。因此,当代大学生廉洁教育必须开辟新的路径。湖北医药学...
关键词：大学生 廉洁教育 六个工程 
以十八届三中全会精神为指南重构中央与地方新型关系模式
《祖国（教育版）》2014年第4期22-22,共1页汤玉红 
基金项目：湖北医药学院学习贯彻十八届三中全会精神专项课题立项项目（编号：201417）
以十八届三中全会精神为指南进一步理顺中央与地方的关系，重构“相互依存”新型关系模式，既符合我国现阶段的经济、政治和社会环境，有利于缓解中央与地方之间的矛盾，也有利于二者良性互动关系的形成。
关键词：十八届三中全会 中央 地方 
马克思主义基本原理的整体性把握被引量：2
《教育教学论坛》2014年第14期95-96,共2页汤玉红 卢清昌 
湖北省教育厅2013年度人文社会科学研究重点项目;项目编号13d078
整体性是"马克思主义基本原理"课教学的出发点和归宿。只有从整体性出发,才能保证马克思主义不被"肢解",进而体现马克思主义理论的科学性。只有以整体性为归宿,才能实现帮助学生从整体上掌握马克思主义基本原理的根本目标。
关键词：马克思主义 基本原理 整体性 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部