王冬

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供职机构:西藏大学政法学院更多>>
发文主题:非物质文化遗产西藏高校传承人项目代表性传承人非物质文化遗产项目更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教政治法律更多>>
发文期刊:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》《西藏研究》《西藏大学学报(社会科学版)》《贵阳学院学报(社会科学版)》更多>>
所获基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金西藏自治区哲学社会科学专项资金项目更多>>
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我国西藏边境地区民生的新发展及其启示
《中国藏学》2022年第3期14-27,209-210,共16页谢伟民 王冬 
西藏自治区哲学社会科学专项资金项目“‘一带一路’倡议视角下的西藏边境治理研究”(项目编号:18CZZ002);2022年度武汉理工大学—西藏大学共建创新基金专项项目“党的十八大后西藏边境民生建设的成就与经验研究”(项目编号:LZW2022004)阶段性成果
中央第五次西藏工作座谈会后,中央和西藏自治区党委、政府在边境地区实施了系列重要行动和举措,推动了边境民生的新发展。文章发现,2010年至今十余年来我国西藏边境政策经历了从“边境地区经济社会又好又快发展”“加快边疆发展、确保...
关键词:西藏自治区 边境 民生 新发展 “边境带” 
自然审美何以可能?——论米歇尔·亨利的自然美学观被引量:1
《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2018年第3期10-14,共5页梁灿 王冬 
现象性是米歇尔·亨利自然美学的一个立足点。他认为,自然可以在内在性与外在性这两种现象性中呈现自身,因而呈现出两种截然不同的样态:一种是外在的自然,另一种是内在的自然。内在的自然就是活生生的感性印象。自然审美和艺术审美都仅...
关键词:米歇尔·亨利 现象性 自然审美 艺术审美 环境美学 
从正名论推出人性论:董仲舒人性学说新探被引量:1
《衡水学院学报》2016年第5期40-44,共5页王冬 
将董仲舒人性论纳入其正名论框架下讨论,可发现其人性论原有的叙述理路及驳斥性善论的真实路径。这样,一方面廓清了以往孤立研究董仲舒人性论而不注意联系其正名论的封闭与狭隘甚至错误,同时显现出董仲舒人性论论证整体化的光彩。
关键词:董仲舒 《春秋繁露》 正名论 人性论 
西藏藏汉大学生婚恋观差异性调查研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2016年第8期00197-00198,共2页李鑫利 王冬 刘豆豆 孟小可 
本研究以西藏高校藏汉大学生为研究对象,探讨西藏藏汉大学生在恋爱观、婚前性观念、婚姻家庭观、择偶观和生育观等五个因素上的差异。通过研究我们发现,西藏高校藏汉大学生婚恋观水平是不平衡的,处于传统与现代的过渡期。藏族大学生在...
关键词:西藏高校 藏汉大学生 婚恋观 差异性 
西藏自治区非物质文化遗产项目名录现状分析及对策被引量:2
《西藏研究》2015年第6期92-99,共8页觉安拉姆 王冬 强巴央金 平措顿珠 
2014年度西藏自治区哲学社会科学项目"西藏非物质文化遗产可持续发展的实践探索"(项目编号:12BMZ005);2013年度国家社科基金重大项目"西藏非物质文化遗产的整理;传承研究与数字化保护"(项目编号:13&ZD141)阶段性成果
西藏自治区对非物质文化遗产进行了全面普查,不仅掌握了整体的数量、类型、分布、存续等状况,同时完成了对收集到的资料的整理、筛选、汇总、价值判断工作,可以得知,目前西藏非物质文化遗产项目名录仍存在区域分布不平衡、基础设施建设...
关键词:西藏 非物质文化遗产 现状 对策 
西藏自治区非物质文化遗产项目代表性传承人现状研究被引量:9
《西藏大学学报(社会科学版)》2015年第4期145-152,共8页觉安拉姆 王冬 韩雪 班觉 平措顿珠 
2014年度西藏自治区哲学社会科学项目"西藏非物质文化遗产可持续发展的实践探索"(项目号:12BMZ005);2013年度国家社会科学基金重大项目"西藏非物质文化遗产的整理;传承研究与数字化保护"(项目号:13&ZD141)阶段性成果
文章以截至目前公布的西藏自治区非物质文化遗产项目国家级和自治区级代表性传承人数据为依据,对350位传承人在各批次的分布、年龄结构、性别结构、各项目类别中的比例、各地市分布比率等数据进行分析,提出西藏非物质文化遗产项目代表...
关键词:西藏 非物质文化遗产 传承人 现状 对策 
论“致良知”说的逻辑脉络被引量:1
《贵阳学院学报(社会科学版)》2015年第5期26-29,共4页王冬 
王阳明"致良知"说的提出赖于三个循次递进的思想:首先,通过重新诠释"物"的含义,把物置于"心——物"关系中,建立"心外无物"的观点,重构一个"为我"的意义世界,为"致良知说"准备条件。而后,借助"心——物"这一关系,利用主体的"觉"和赋意功...
关键词:王阳明 心外无物 心即理 致良知 
西藏高校法律信仰与核心价值观教育探析被引量:2
《西部学刊》2013年第11期34-37,50,共5页卫绒娥 王冬 
2012年度教育部人文社会科学研究西藏项目<法律信仰与西藏高校核心价值观教育研究>课题中期成果;项目批准号:12XZJA710001
高校是法律信仰和核心价值观教育的主渠道和主阵地。长久以来针对大学生群体集中开展的法制教育和社会主义核心价值观教育为他们树立集体观念和确立现代公民意识起了不小的作用。但这些年的教育实践特别是教学实践,我们发现很多深层次...
关键词:西藏高校 法律信仰 核心价值观教育 
论王通与王阳明王道本义之会通
《长治学院学报》2011年第4期13-16,共4页王冬 
王通和王阳明一致认为法先王之道应在不离道之本义的前提下因时而致治;"虚文盛而实行衰"是造成王道旁落、六经不明的原因;六经本旨为扬善隐恶、导民向善;圣人述经之意不着意于梳理历史事实,乃是代"天下无明主"之世确立推行王道之根据或...
关键词:《中说》 《传习录》 王道 
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