盛夏

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声乐表演艺术中的想象力及其培养被引量：2
《艺术家》2021年第7期128-129,共2页盛夏 
想象力是声乐表演艺术的生命价值,使得声乐表演艺术充满活力。本文从想象与想象力的概念、想象力在声乐学习与表演中的重要性、声乐表演艺术中想象力的培养途径几个方面展开讨论,并提出个人见解。
关键词：声乐表演艺术 想象力 培养策略 
高职声乐教学中的因材施教措施分析
《课程教育研究》2017年第17期185-,共1页盛夏 
我国高等职业学校虽然创办比较早,发展也比较快速,但是随着高职院校的连年扩展,声乐教学在发展过程中积累了很多问题。因材施教教学观念是由教育家孔子提出来的,能够调动起学生们的学习积极性和主动性,对每一个学生充分尊重,能够推动学...
关键词：高职 声乐教学 因材施教 
高职音乐教学中的多元化教学分析
《现代职业教育》2017年第7期100-,共1页盛夏 
教育是支撑我国发展的重要力量,借助教育渠道能为我国各个领域提供所需的人才资源,有利于推动我国经济的进一步发展。现如今,社会各个领域对职业型、应用型人才的需求量逐步增大,为满足这一需求,我国越发重视高职教育,旨在培养更多的高...
关键词：高职音乐 多元化 教学模式 
网络环境下高职学生思想政治教育的革新路径解析
《课程教育研究》2016年第17期61-62,共2页秦昊 李智 盛夏 
在网络环境下,互联网能够直接或者间接的影响高职学生的思想意识、价值取向、道德观念、心理特征及行为方式等,必须予以高度重视。本文在分析网络环境对高校思想政治教育影响的基础上,阐述高职学生思想政治教育的现状,结合实际情况,提...
关键词：网络环境 研究生 思想政治教育 革新路径 
浅谈高职院校音乐欣赏课教学
《科园月刊》2010年第19期50-51,共2页盛夏 
音乐欣赏课程在高职院校的高素质技能型人才培养目标的体系中非常的重要。本文从高职院校音乐欣赏课的现状出发，分析了该课程存在的一些问题，从教学观念、教学内容、教学方法以及评价方法四个方面阐述了如何上好音乐欣赏课，发挥其在...
关键词：高职院校 音乐欣赏 教学 
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