秦昊

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发文主题：不等式高职院校数学建模证明不等式导数更多>>
发文领域：文化科学理学更多>>
发文期刊：《职业教育（下旬刊）》《课程教育研究》《教育教学论坛》更多>>
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网络环境下高职学生思想政治教育的革新路径解析
《课程教育研究》2016年第17期61-62,共2页秦昊 李智 盛夏 
在网络环境下,互联网能够直接或者间接的影响高职学生的思想意识、价值取向、道德观念、心理特征及行为方式等,必须予以高度重视。本文在分析网络环境对高校思想政治教育影响的基础上,阐述高职学生思想政治教育的现状,结合实际情况,提...
关键词：网络环境 研究生 思想政治教育 革新路径 
高职院校数学建模教学的探讨被引量：2
《教育教学论坛》2015年第46期277-278,共2页秦昊 李智 
高职院校数学建模教学具有重要的意义,但也存在一些问题,主要包括师生对数学建模认识不足、人力资源与设备不足以及数学建模缺乏创新。为此,提出数学建模教学途径与方式:更新师生观念,提升师生素质;创新教学内容,渗透数建模理念;结合实...
关键词：数学建模 实际案例 实践训练 
高职交通土建类专业数学教学改革的实践研究
《职业教育（下旬刊）》2015年第9期62-64,共3页李智 秦昊 
本文以交通土建类专业为例,探讨了高职数学在专业课程中的地位以及数学课程的培养目标。通过对专业核心课程知识点的梳理,探讨了数学和专业的关联性,并对交通土建类专业数学课程改革进行了实践探索,为高职课程的改革提供了参考和借鉴。
关键词：高职 土建专业 数学教学 
高职院校辅导员在构建和谐师生关系中的作用被引量：1
《课程教育研究》2015年第31期190-190,共1页秦昊 骆理俊 徐进 
高职院校和谐师生关系的建立对学校的发展意义重大，而辅导员作为构建和谐的师生关系的组成人员，发挥重要作用。辅导员不仅能充分加强师生双方的互信与理解，帮助学生认清自己的角色，不断学会调整并建构和睦的师生关系，而且能为学生...
关键词：辅导员 和谐 师生关系 
利用导数证明不等式的几种方法被引量：2
《教育教学论坛》2015年第10期189-190,共2页秦昊 
不等式证明的方法有很多,利用导数来证明不失为一个简单易掌握的方法,本文应用导数的有关概念、定理、典型实例,对不等式证明的方法进行了探究与归纳。
关键词：不等式 导数 证明 
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