罗佳

作品数：16被引量：95H指数：5
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供职机构：贵州大学更多>>
发文主题：大学生90后大众文化社会情绪存在主义教育更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学政治法律更多>>
发文期刊：《北京青年研究》《中国石油大学学报（社会科学版）》《理论经纬》《中州学刊》更多>>
所获基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
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优秀地域文化融入高校思政课教学的意义、内容与基本思路被引量：5
《中学政治教学参考》2023年第39期87-90,共4页罗佳 
2018年度国家社科基金青年项目“习近平的青年理想信念思想研究”(18CKS007)阶段性成果。
共同的地缘属性和地理环境使地域文化易于为本地群众所了解、熟悉和认同。而优秀地域文化是地域文化精华的沉淀,具有思想引导和精神涵养的重要意义。在高校思政课教学中适量、适合、适宜地融入优秀地域文化,有利于实现高校思政课教学目...
关键词：优秀地域文化 民族认同 国家认同 高校思政课 
红色文化融入青年思想品德教育机制研究被引量：6
《中学政治教学参考（下旬）》2018年第7期77-80,共4页罗佳 
2017年度贵州大学文科研究青年资助项目“长征精神融入大学生思想品德教育的机制研究”(GDQN2017015);2014年度国家社科基金一般项目“当代大学生心态变化特点与心理疏导模式创新研究”(14BKS102)成果之一
红色文化融入青年思想品德教育，是提高红色文化在青年群体中传承力和影响力的需要，是优化青年思想品德、促进青年精神成长的需要，更是不断增强、深化青年群体爱党爱国情感的需要。红色文化之所以能够融入青年思想品德教育，根本上是...
关键词：红色文化 青年 思想品德教育 价值 机制 
十八大以来中国共产党疏导社会情绪的实践探索被引量：1
《理论经纬》2016年第1期298-308,共11页罗佳 梅萍 
2014年度国家社科基金一般项目《当代大学生心态变化特点与心理疏导模式创新研究》(项目编号:14BKS102)的成果之一
社会情绪是指“人们对社会生活的各种情景的知觉,通过群体成员间的相互影响、相互作用而形成的较为复杂而又相对稳定的态度体验,这种知觉和体验对个体或全体产生指导性和动力性的影响.”积极的社会情绪有助于产生肯定性的社会反应,促进...
关键词：社会情绪 中国共产党 实践探索 社会认同度 社会生活 群体成员 态度体验 相对稳定 
社会情绪变化诱因及其疏导被引量：8
《重庆社会科学》2016年第10期67-74,共8页罗佳 
2014年度国家社科基金一般项目"当代大学生心态变化特点与心理疏导模式创新研究"(批准号:14BKS102)
社会情绪是指人们对社会生活各种情境的知觉,是在社会上能够引起绝大多数人共鸣并能引发人的行为变化的心理倾向。在社会结构变动和利益格局调整的转型期,社会情绪发生了显著变化,各种消极不良的社会情绪弥漫在公共空间,这对国家的稳定...
关键词：社会情绪 社会发展 社会管理创新 
十八大以来中国共产党化解社会负面情绪的新举措被引量：2
《理论学刊》2016年第2期130-134,共5页梅萍 罗佳 
国家社科基金项目"当代大学生心态变化特点与心理疏导模式创新研究"(项目编号:14BKS102)的阶段性成果
社会情绪的方向、性质、状态对国家的和谐稳定与社会的有效治理将产生重要影响,消极负面的社会情绪容易耗散社会凝聚力,消解社会正能量。十八大以来,中国共产党实施了一系列化解社会负面情绪的新举措,主要包括:开启全面从严治党新历程,...
关键词：十八大以来 社会心态 社会负面情绪 化解 
“90后”大学生理想信念的特点、困惑与引导——兼论学习习近平关于理想信念教育的重要论述被引量：29
《学校党建与思想教育》2016年第3期12-15,共4页梅萍 罗佳 
2014年度国家社科基金一般项目"当代大学生心态变化特点与心理疏导模式创新研究"(项目编号14BKS102)的成果之一
理想信念之于大学生的生命具有导向性的意义。在深刻的社会变革面前,"90后"大学生的理想信念呈现出新的特点与困惑,即理想信念嬗变不定,经常处于"流动状态";理想目标从崇高转向现实,低层次、功利化倾向明显;国家主导信仰遭遇挑战,一定...
关键词：“90后”大学生 理想信念 引导 
论大众文化对青少年生命价值观的影响及引导被引量：3
《中州学刊》2016年第1期95-100,共6页梅萍 罗佳 
教育部人文社会科学研究规划基金一般项目"大众文化对大学生生命价值观的影响及教育策略研究"(13YJA710031);湖北省教育厅哲学社会科学研究重大项目"‘90后’大学生生命意识与人生态度状况及引导研究"(14zd037)
文化是影响个体生命价值观形成的重要条件。大众文化作为新时代的一种重要文化形态和普遍的文化现象,不仅成为青少年生命价值观生成的重要载体和文化场景,而且推动了青少年生命价值观向世俗化、平面化与多元化方向发展。与主流文化、精...
关键词：大众文化 青少年 生命价值观 
基于大学生思想品德自主建构的教育引导研究被引量：3
《北京青年研究》2015年第3期100-104,共5页罗佳 
2014年度国家社科基金一般项目<当代大学生心态变化特点与心理疏导模式创新研究>(项目编号:14BKS102)的成果之一
自我教育的发展、品德认知的相对健全、思想观念的现代性,使大学生具备了思想品德自主建构的可能力量。而现实诸因素的多重影响,导致大学生思想品德自主建构的实然状态并不理想,体现在主体性作用不够突出或失效发挥的片面性状态、思想...
关键词：大学生 思想品德 自主建构 教育引导 
大众文化对大学生价值观影响的研究现状及趋势被引量：8
《思想政治教育研究》2015年第3期1-4,共4页梅萍 罗佳 
2013年度教育部人文社会科学研究规划基金一般项目"大众文化对大学生生命价值观的影响及教育策略研究"(13JYA710031)
大学生正处于价值观形成和确立的关键时期,大众文化对大学生价值观的影响不可忽视。采用理论与实证结合的研究方法,从大众文化和大学生自身两个层面分析了大众文化对大学生价值观的双重影响,并提出了应对策略。研究成果较丰富,研究视角...
关键词：大众文化 大学生价值观 影响 研究评析 
中国梦与大学生的时代责任被引量：5
《思想教育研究》2014年第1期49-52,共4页梅萍 罗佳 
2013年度国家社科基金重大项目"实现中华民族伟大复兴中国梦的基本问题研究"(项目编号:13&ZD006)阶段成果
中国梦为大学生的成长、成才、幸福生活赋予了新的意义,大学生也因其自身的特殊角色必须应该起实现中国梦的责任。这些责任是多方面的,既有学习与创新的责任,所学知识服务于民众的责任,完善和提升道德的责任,也有关爱和保护环境的责任...
关键词：中国梦 大学生 时代责任 
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