赵亮

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供职机构：山东省教学研究室更多>>
发文主题：个性化教育教育专家教育机构民办教育协会联合国教科文组织更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《新校园（中旬刊）》《中国信息技术教育》《新校园（上旬刊）》更多>>
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高新技术进课堂 利弊得失怎衡量(三) 教研篇
《中国信息技术教育》2011年第22期4-8,共5页赵亮 吴凝 吕强 李玉德 温红杉 
本期我们请来调研“数字化”课堂情况的教研员，与我们共同畅谈他们在研究数字化教学方面的丰富经验。
关键词：高新技术 课堂 教研 数字化教学 
倡导个性化教育 关注每一位学生的发展——“2011年个性化教育国际会议”在京召开
《新校园（上旬刊）》2011年第11期F0002-F0002,共1页赵亮 
2011年8月13日，“2011年个性化教育国际会议“在北京召开。此次会议由中国教育学会、中国民办教育协会主办，亚太地区联合国教科文组织协会联合会和国内多家重要教育机构支持。来自美国、加拿大、澳大利亚、津巴布韦、日本、意大利等...
关键词：个性化教育 国际会议 联合国教科文组织 中国教育学会 民办教育协会 学生 教育机构 教育专家 
倡导个性化教育 关注每一位学生的发展——“2011年个性化教育国际会议”在京召开
《新校园（中旬刊）》2011年第9期F0002-F0002,共1页赵亮 
2011年8月13日，“2011年个性化教育国际会议“在北京召开。此次会议由中国教育学会、中国民办教育协会主办，亚太地区联合国教科文组织协会联合会和国内多家重要教育机构支持。来自美国、加拿大、澳大利亚、津巴布韦、日本、意大利等...
关键词：个性化教育 国际会议 联合国教科文组织 中国教育学会 民办教育协会 学生 教育机构 教育专家 
浅析如何有效培养学生信息技术课兴趣
《新校园（上旬刊）》2011年第8期128-128,共1页赵亮 
为了应对信息化社会的需求，提高学生的信息能力和素养，我国在中小学普遍开设了信息技术课，信息技术课已经成为现代教育的一个重要主题。作为一名信息技术教育的工作者，有责任也有义务把信息技术的知识有效地传递给学生。要上好信息...
关键词：信息技术课 学生 培养 信息技术教育 学习动力 信息化社会 信息能力 现代教育 
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