赵晓华

作品数：3被引量：1H指数：1
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供职机构：华东师范大学更多>>
发文主题：阅读动机词汇量课外自主阅读高一英语词汇学习更多>>
发文领域：文化科学文学更多>>
发文期刊：《英语教师》《考试周刊》《文艺理论研究》更多>>
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论陈子昂《感遇》的整体性、主题渊源及复古价值
《文艺理论研究》2023年第6期38-48,共11页赵晓华 
华东师范大学青年预研究项目“身份与文体意识下的唐代复古诗学研究”[项目号:43800-20101-222947]的阶段性成果。
陈子昂《感遇》三十八首继承汉代士不遇赋的主题,从自然天道、历史兴废、时俗盛衰的角度对“时、才、命”关系进行了系统的、理性的思考,自然荣枯、时俗颓风、朝政弊端这些看似纷繁的主题都统一在“士不遇”的主题之下,具有高度的整体性...
关键词：陈子昂 《感遇》三十八首 士不遇赋 
“精调输入”在高一英语课外自主阅读中的应用被引量：1
《英语教师》2010年第12期26-30,共5页赵晓华 
本文以某中学高一两个平行班的学生为研究对象进行了为期一学期的教学实验，将“精调输入”运用于课外自主阅读中，对由此引起的词汇量及阅读动机及其因子的变化进行了对比研究。研究运用SPSS软件分析了中学生词汇量与阅读动机之间的相...
关键词：精调输入 自主阅读 词汇量 阅读动机 动机因子 
阅读动机与词汇量的相关性研究
《考试周刊》2010年第35期104-104,共1页赵晓华 
一、引言英语阅读是掌握语言知识、获取信息、提高语言运用能力的基础。课外自主泛读作为自主学习中的一个重要方面也引起学者们的高度重视。课外自主阅读能够提高学习者的词汇量,但阅读能够提高词汇量的内部机理是什么,阅读动机与词汇...
关键词：阅读动机 词汇量 相关性 语言运用能力 自主学习 语言知识 英语阅读 获取信息 
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