郭代军

作品数：8被引量：62H指数：3
导出分析报告
供职机构：复旦大学更多>>
发文主题：研究生教育影响因素研究生教育质量评估发展历程及特点高等教育更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《中国成人教育》《新闻爱好者（下半月）》《新闻知识》《研究生教育研究》更多>>
所获基金：江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-8
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
招院引所与发展平台之争
《决策》2018年第8期70-72,共3页郭代军 
大院大所对于地方来说,既是创新载体,也是招商引资平台,每一个重点产业落地生根的背后都离不开大院大所的支撑。
关键词：创新载体 招商引资 重点产业 
论构建政府、社会和高校多元参与的研究生教育质量评估体系被引量：3
《中国成人教育》2014年第5期27-29,共3页夏文津 郭代军 
江西省教育科学"十二五"规划课题"新形势下我国研究生教育质量评估的问题及对策研究"(项目编号:10YB171)成果之一
目前我国研究生教育质量评估主体仍较为单一,此外评估实施过程有待完善,评估指标体系针对性不够,评估信息采集不够规范,评估结果的处理和利用不够合理等。本文针对我国研究生教育质量评估当中所存在的问题,提出革新我国研究生教育质量...
关键词：研究生教育 评估体系 政府维度 社会维度 高校维度 
我国研究生教育质量评估的发展历程及特点
《科教文汇》2014年第5期1-2,共2页夏文津 郭代军 
江西省教育科学"十二五"规划课题<新形势下我国研究生教育质量评估的问题及对策研究>阶段性成果之一;项目编号:10YB171
1978年,我国研究生教育建立了各级学位授予质量的检查和评估制度。我国研究生教育评估经历了从1985年至1993年的探索及1994年至今的发展阶段两个阶段。目前我国研究生教育质量评估体现了以下特点:迅速发展,成绩卓著;强调评估工作对提高...
关键词：研究生教育质量评估 发展历程 特点 
研究生教育质量影响因素分析与对策研究被引量：52
《研究生教育研究》2012年第2期11-14,共4页廖文武 陈文燕 郭代军 
国务院学位委员会办公室;教育部学位管理与研究生教育司委托全国学会下达的"中国学位与研究生教育质量评估研究--我国学位与研究生教育质量及评估标准"(项目编号:08W1143)子课题的研究成果之一
本文在阐述研究生教育质量概念、内涵的基础上,从质量意识不强、生源质量下降、指导力量不足、过程控制不力、经费投入匮乏等五个方面,探析影响我国研究生教育质量保障的重要因素及问题,并提出若干对策思考。
关键词：研究生教育 质量保障 影响因素 对策思考 
学位与研究生教育评估研究现状与发展趋势——基于对全国学位与研究生教育评估学术会议论文的分析被引量：2
《研究生教育研究》2011年第6期56-60,共5页廖文武 郭代军 
本文以1995～2010年共八届《全国学位与研究生教育评估学术会议论文集》为样本,统计分析其作者的发文数量、核心作者、作者合作度、论文多产单位、选题类型等。在此基础上,探索开展评估研究的基本规律,分析我国学位与研究生教育评估的...
关键词：评估 核心作者 作者合作度 选题类型 
高等教育法律信仰缺失的原因及对策探析被引量：5
《现代教育科学（高教研究）》2009年第2期76-79,共4页郭代军 
高校主体的法律信仰对于高等教育法治化进程影响重大。我国高等教育缺乏法律信仰传统的原因不仅在于传统因素的影响,当前高等教育立法、执法、司法等各个法律运行环节中存在的问题不同程度地影响着师生对高等教育法律的认同和信仰。同时...
关键词：高等教育 法律信仰缺失 影响因素 
国内新闻教育发展历程及特点
《新闻知识》2008年第8期78-80,共3页夏文津 郭代军 
赣南师范学院院级课题<媒介人才需求与高校新闻教育改革对接研究>的阶段性成果之一;项目编号JG71
我国大学新闻教育与国内大的新闻环境联袂而动，虽然距今不到百年的历史，但也培养了众多的专门人才，为推动我国新闻事业的发展，产生了极其重要的作用。目前，我国国内经济整体运营态势良好，正处于民族复兴的历程中。“入世”以来，...
关键词：国内新闻 新闻传播业 新闻环境 新闻教育 专门人才 新闻事业 国内经济 民族复兴 
走本土化道路 扬地域性优势——关于县(市)级电视台改革出路的探讨
《新闻爱好者（下半月）》2007年第1期9-10,共2页谢精兵 郭代军 
在全球信息化,我国加入WTO的宏观背景下,如何提高媒介资源的利用效果,营造一个有利于促进国计民生的发展,有利于构建和谐社会的良好信息环境。
关键词：新闻 农业 农村 省级 本土化 节目收视率 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部