郭腾

作品数：25被引量：24H指数：2
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发文领域：文化科学艺术哲学宗教经济管理更多>>
发文期刊：《邯郸学院学报》《黄河之声》《大观周刊》《广东蚕业》更多>>
所获基金：河北省社会科学基金河北省社会科学发展研究课题国家社会科学基金河北省文化艺术科学规划项目更多>>
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媒介融合视域下非遗音乐题材纪录片创作研究被引量：1
《黄河之声》2023年第17期170-172,176,共4页刘杰 郭腾 
衡水学院校级课题《媒介融合视域下非遗题材纪录片创作研究》研究成果(项目编号:2022XJZX75)
新的时代背景下,媒介融合为纪录片创作提供了丰富的思路。非遗音乐作为珍贵的文化遗产,也需借助纪录片的创作优势进行自我的文化传播和普及,以及进行传承渠道的拓展。因此,本文旨在从媒介融合的视域出发,探讨非遗音乐题材纪录片创作中...
关键词：非遗音乐 纪录片 媒介融合 创作 
新媒体环境下,衡水市非物质文化遗产的数字化保护策略研究
《文存阅刊》2023年第3期166-168,共3页郭腾 
衡水学院非物质文化遗产研究专项课题(课题编号2022XJZX67),衡水学院校级课题(课题编号2022SK35)阶段性成果之一。
互联网新技术的发展正在改变着人类的生产、生活和娱乐方式,非物质文化遗产的保护与传播随着数字化时代的到来也有了新的发展。衡水有着丰富的非物质文化遗产资源,本文着重探索数字化背景下如何使衡水非遗文化得到多元化保护与传承,使...
关键词：数字化保护 新媒体 非物质文化遗产 
茶文化视域下高校教育教学改革新探索被引量：1
《福建茶叶》2021年第7期129-130,共2页郭腾 
茶文化本身属于优秀传统文化,具有较强的教育意义和教育内涵。茶文化视域下推动高校教育教学改革,能在教育革新时传承和发扬传统文化,确保高校学生在成长过程中提升文化自信和制度自信,以推动我国文化软实力提升。本文首先分析茶文化的...
关键词：茶文化 高等院校 教育教学 改革 
基于超星学习通的混合教学模式在影视数字合成课中的应用研究被引量：2
《西部广播电视》2019年第20期53-54,共2页郭腾 
本文利用超星学习通在编导专业的影视数字合成课中进行教学模式的改革,以期培养学生的自学能力和创新能力,激发学生的学习兴趣,帮助学生合理安排课余时间进行学习,提高学习效率。同时,探索出混合教学模式如何在影视数字合成课程中具体实...
关键词：超星学习通 混合教学模式 影视数字合成 应用研究 
延续与变迁——深泽坠子戏的发展轨迹研究被引量：1
《中国艺术时空》2019年第1期8-15,共8页刘东兴 郭腾 王明江 
河北省社会科学基金2016年度项目阶段性成果之一。项目编号:HB16YS044;2018年度江苏省研究生科研与实践创新计划项目阶段性成果;项目批准号:KYCX18_1738
深泽坠子戏的形成和发展与官方行为有着密切的联系。深泽县政府把在本县演出的坠子艺人组织在一起,组建了表演坠子戏的国有正规单位。坠子戏历经数次"风波"依然传承至今,并逐渐探索出一条新的"公私合营"式发展之路,充分显示了坠子戏的...
关键词：坠子戏 深泽县 传承 变迁 
中小学音乐教师在传统音乐传承中的角色和地位被引量：1
《广东蚕业》2018年第12期78-79,共2页张胜芳 郭腾 张胜衿 
中小学音乐教师在音乐教学过程中具有重要的作用,在当前的中小学音乐教学过程中对传统音乐教学比较缺失,中小学音乐教师对传统音乐知识涉及较少,培养合格的传统音乐教师,突出音乐教师的核心地位势在必行。
关键词：中小学 音乐教师 传统音乐 传承 
任务驱动教学法在电视剪辑课中的应用探究
《广东蚕业》2018年第11期93-94,共2页郭腾 
衡水学院2016年度院级课题"基于项目的本科生实践创新能力培养研究"(NO:2016L061);衡水学院教育教学改革研究项目"在建构主义理论指导下优化课堂教学设计的案例研究"(NO:jg2018065)
电视剪辑课作为电视编导专业的一门专业必修课备受教师的关注和学生的喜爱。随着社会科技的迅猛发展,如何采用科学有效的教学方法来提高教学质量和学生的接受程度,文章将从任务驱动法的视角来探讨如何应用。
关键词：电视剪辑 任务驱动 应用 
浅析移动微型学习在成人教育中的应用
《黑龙江科技信息》2014年第29期155-155,共1页高建山 郭腾 
2012年河北省社科基金项目<移动微型学习在成人教育中的应用研究>;项目编号:HB12JY001
随着终身学习和娱教理念逐渐为人们所接受,成人教育越来越关注学习方式和知识管理的效率和适切性,希望能够在任何时间任何地点愉悦便捷的进行学习,移动微型学习为这种理想的实现提供了可能。
关键词：微型学习 移动 成人教育 
发展学习型组织提升培训绩效的研究
《商场现代化》2013年第6期120-120,共1页石长征 王同明 郭腾 
2012年度河北省社会科学基金项目(HB12JY001);2012年度河北省社会科学发展研究课题(201204096)
五项修炼凝结成的组织学习理论是指导企业将培训潜移默化的融入日常工作的行动之中通过绩效水平的不断提升实现企业与员工协同发展。企业可以通过转变管理理念、利用当前的信息化媒体环境,促进激发员工的学习动机,通过五项修炼提升企业...
关键词：五项修炼 学习型组织 绩效技术 创新能力 
基于手持式设备的高校教师培训策略研究被引量：1
《衡水学院学报》2013年第1期73-75,共3页郭腾 刘东兴 刘淑梅 
河北省社会科学发展研究课题(201204096);衡水学院教育教学改革研究重点课题(jg2012023)
随着计算机网络技术和移动通信技术的迅速发展,以及移动终端设备的快速普及,移动学习的研究和应用迅速兴起.移动学习模式应用于高校教师培训中,参训教师利用手持式设备在任何时间任何地点开展学习成为可能,且有利于知识的学以致用,解决...
关键词：手持式设备 移动学习 教师培训 策略 
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