钱宏颖

作品数：14被引量：105H指数：6
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普通高校公共体育课内外一体化教学模式的研究被引量：10
《中国学校体育（高等教育）》2015年第11期48-52,共5页余保玲 潘雯雯 吴叶海 钱宏颖 潘德运 
浙江省教育厅重点研究项目(项目编号:Y201431445)
采用文献资料法、访谈法等方法,以教学模式理论为依据,搭建公共体育课内外一体化教学模式的基本架构,认为当前普通高校公共体育教学由于存在职能定位不清、运作机制模糊,导致教学目标与任务难以全面贯彻、高校课外体育活动与学生社团缺...
关键词：普通高校 公共体育 课内外一体化 教学模式 
合作学习策略在高校排舞教学中的应用研究
《运动》2015年第22期60-61,114,共3页钱宏颖 
浙江省教育厅科研项目(项目编号:Y201329859)
通过近4年的教学实验,对排舞课程教学方法与考核进行改革。在教学中发现,合作学习策略在排舞教学和考试的运用,提高了学生对排舞学习的兴趣和锻炼积极性,增进了同学之间的关系,并增强了学生的身体素质,达到了良好的健身目的。
关键词：普通高校 排舞 教学改革 合作学习策略 
体医结合对医学院校学生职业素质拓展的研究被引量：2
《运动》2013年第1期60-62,共3页徐恬 钱宏颖 
浙江省高等教育学会课题:体医结合对医学院校学生职业素质拓展的研究(zgt201113)
通过对医学院校医学生职业素养的调查与分析,从职业意识、职业道德、职业行为习惯、职业技能、职业健康心理5个方面对医学生职业素养进行比较研究,提出适合现代医学生职业素养培养的体医结合的体育教育模式,以期对医学院校医学生职业素...
关键词：体医结合 医学生 职业素质 拓展 
浙江省高校体育赛事对校园体育文化的影响被引量：4
《浙江体育科学》2012年第5期67-69,81,共4页钱宏颖 
浙江省教育厅2010年度科研计划项目(Y201018611)
高校各类体育赛事在校园体育文化建设中具有举足轻重的地位,文章分析了校园体育文化内涵,阐述高校开展各类体育赛事主体结构与矛盾,指出体育赛事对校园体育文化建设的作用及结构优化方案。
关键词：高校 体育赛事 校园体育文化 
高校体育社团对大学新生心理健康干预效果评价被引量：18
《中国学校卫生》2006年第4期316-318,共3页刘微波 钱宏颖 郑磊磊 李惠春 
浙江省教育厅资助课题;项目编号:20041279
目的研究不同高校体育社团活动对大学新生心理健康的干预效果,为高校大学生心理健康干预提供依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ)对高校参加体育舞蹈社团、排球社团、网球社团的210名大学新生进行为期4个月的随访...
关键词：社团活动 精神卫生 干预性研究 结果评价(卫生保健) 学生 
“长三角”城市群众性体育联动发展前景及对策研究被引量：3
《浙江体育科学》2006年第1期14-16,96,共4页钱宏颖 
浙江省体育局2004年度体育社会科学;软科学研究项目
通过调查上海、江苏、浙江三省市2,237名群众,了解“长三角”城市群众体育发展的基本趋势和群众体育活动开展的各种条件,分析“长三角”群众体育联动的社会效益,并提出“长三角”群众体育联动之对策。
关键词：“长三角” 上海 江苏 浙江 城市群众性体育 发展前景 社会效益 
普通高校开设体育舞蹈课程的现状及前景研究被引量：11
《安徽体育科技》2005年第3期85-87,共3页冯萍 钱宏颖 陈忠焕 
浙江省教育厅立项课题;项目编号:20031361。
通过对浙江大学部分大学生的调查,了解体育舞蹈课在高校开展现状,分析体育舞蹈成为大学生最为喜爱的体育课程之一的原因;指出体育舞蹈课在高校推广,具有十分广阔的前景,必将在高校中普及开展。
关键词：普通高校 体育舞蹈 前景 大学生 
高校体育社团活动对大学生心理健康的影响被引量：26
《浙江体育科学》2005年第2期72-74,82,共4页钱宏颖 
通过对高校部分参加学生体育社团活动的学生进行SCL-90量表分析,了解大学生的心理健康状况。通过6周运动干预后对这些学生进行心理评价,表明各类体育社团活动对大学生心理健康具有改善作用,能丰富课外体育活动和校园文化。
关键词：高校 体育社团 校园体育文化 心理健康 
从大学生人际交往现状谈高校体育教学改革被引量：1
《浙江体育科学》2002年第5期45-47,共3页钱宏颖 黄运体 
现代大学生的身体健康状况不容乐观 ,心理疾病也频频高发 ,如从大学生的人际交往状况着手 ,结合大学生对高校体育课的要求 ,提出高校体育课应向俱乐部形式发展的新思路。
关键词：人际交往 心理健康 教学改革 俱乐部 
成功体育教学模式在健美操教学中的应用被引量：3
《上海体育学院学报》2001年第S1期238-239,共2页钱宏颖 
关键词：健美操 健身操 健美运动 成功体育教学模式 中学生 中小学生 
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