阳荣威

作品数：60被引量：409H指数：12
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供职机构：湖南大学教育科学研究院更多>>
发文主题：高等教育高校后发优势弱势群体子女高等教育质量更多>>
发文领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊：《教育理论与实践（中小学教育教学版）》《世界教育信息》《教育评论》《湖南科技学院学报》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题湖南省哲学社会科学基金国家社会科学基金更多>>
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谁在精英大学当学院院长?——基于中美精英大学学院院长履历的考察
《江苏高教》2023年第11期64-70,共7页阳荣威 李嘉欣 
大学院长作为学院的核心人物,不仅是学校发展战略的承接者,还是学院各项决策以及学院事务的领导者。理想的精英大学学院院长应该是战略科学家,他们不仅要具有博大精深的学识,还应具有卓越的战略思维。研究基于清华大学、北京大学、哈佛...
关键词：精英大学 学院 院长 
改革开放以来我国研究生推免制度变迁逻辑分析——基于历史制度主义的视角被引量：3
《高教探索》2023年第4期76-84,共9页阳荣威 刘伟豪 
湖南省教育科学十三五规划重大资助课题“湖南省教育现代化进程测度及调控研究”(JD207264)的成果之一。
研究生推免制度是我国研究生招生制度的重要组成部分,承载着选拔高质量创新人才和提升研究生招生质量的政策使命。基于历史制度主义分析范式,研究发现,我国研究生推免制度经历了五个发展阶段。政府主导和理性选择、社会经济发展需求的...
关键词：研究生推免制度 历史制度主义 制度变迁 
新时代教育评价改革政策执行的阻滞因素与纾解路径被引量：17
《大学教育科学》2023年第2期51-60,共10页阳荣威 刘伟豪 
2020年度湖南省教育科学十三五规划重大资助课题“湖南省教育现代化进程测度及调控研究”(JD207264)。
《深化新时代教育评价改革总体方案》的颁布拉开了教育评价改革的全新帷幕,该政策的有效执行是确保改革目标得以实现的关键。然而在实践中,教育评价改革政策执行遭遇政策设计不完善限制执行效力、执行主体缺位和管理机制缺陷延滞执行进...
关键词：新时代 教育评价 教育评价改革 政策执行 执行阻滞 
新时代我国基础教育质量评价政策工具使用现状与优化建议被引量：1
《基础教育》2023年第2期100-112,共13页刘伟豪 吴蔚 阳荣威 程昆 
国家社会科学基金教育学重点项目《促进教育治理能力提升的教育评价制度改革研究》(项目编号:AFA200009);湖南省教育科学十三五规划重大资助课题《湖南省教育现代化进程测度及调控研究》(项目编号:JD207264)。
《深化新时代教育评价改革总体方案》颁布后,基础教育质量评价领域陆续出台了多份贯彻落实的相关政策,基本上形成了新时代基础教育质量评价政策体系。政策实施的效果,需要多种政策工具交叉协同运用来保障。运用内容分析法,对4份基础教...
关键词：基础教育质量评价 政策工具 政策分析 
高校分类评价的制度化困境与突破进路——基于新制度,主义的视角被引量：14
《国家教育行政学院学报》2023年第3期41-50,共10页阳荣威 刘伟豪 
2020年度湖南省教育科学“十三五”规划重大资助课题“湖南省教育现代化进程测度及调控研究”(JD207264)。
高校分类评价作为高等教育评价改革的重要一环,不仅是引导高校多样化、特色化发展的政策抓手,更是推动高等教育高质量内涵式发展的内在要求。制度化是高校分类评价建立完善的制度体系、实现其价值理念被普遍接受的发展过程。基于新制度...
关键词：高校分类评价 新制度主义 制度化 制度化困境 
世界一流教育学院使命陈述研究
《教育科学文摘》2022年第3期63-64,共2页韦凤彩 阳荣威 
使命陈述是学院办学理念的核心体现,可为学院工作开展以及未来的发展方向提供指引。世界一流教育学院都凝练出了体现自身办学定位与自身特色的使命陈述。1.重视教学与科研的卓越发展,打造全球教育的标杆教学与科研的均衡卓越发展是世界...
关键词：教学与科研 办学定位 办学理念 使命陈述 卓越发展 一流教育学院 自身特色 
世界一流教育学院使命陈述研究——基于39所世界一流教育学院使命文本的分析被引量：2
《比较教育研究》2022年第5期46-55,共10页韦凤彩 阳荣威 
湖南省教育科学十三五规划重大资助课题“湖南省教育现代化进程测度及调控研究”(项目编号:JD207264)。
使命陈述是学院办学理念的核心体现,可为学院工作开展以及未来的发展方向提供指引。世界一流教育学院都凝练出了体现自身办学定位与自身特色的使命陈述。它们的使命陈述具有共同的表现特征,包括重视教学与科研的卓越发展,努力打造全球...
关键词：世界一流教育学院 使命陈述 文本分析 
新时代教育评价改革与制度创新——第七届教育质量与评价高层论坛综述被引量：3
《大学教育科学》2020年第6期F0002-F0002,共1页阳荣威 张善超 李震声 
2020年10月17日,湖南大学教育科学研究院举办“第七届教育质量与评价高层论坛”,20余位专家学者应邀与会,围绕“新时代教育评价改革与制度创新”主题展开深入探讨,取得了丰硕成果。一、关于《深化新时代教育评价改革总体方案》的认识与...
关键词：教育评价改革 主持会议 高层论坛 湖南大学 党的十八大以来 各级各类教育 总体方案 论坛综述 
高等教育人才结构与产业需求相适性——基于湖南省2008～2017年结构偏离度实证分析被引量：19
《大学教育科学》2019年第6期74-80,共7页阳荣威 玉欢爽 
湖南省教育科学规划课题“湖南省支柱产业人才需求与学科专业结构相适性研究”(XJK011BJG001)
湖南省产业结构序列近十年来历经了由“第一产业,第二产业,第三产业”逐渐转向“第二产业,第三产业,第一产业”,再到“第三产业,第二产业,第一产业”的转变。产业结构的转变势必要求高等教育人才结构作出调整。从当前湖南省人才结构与...
关键词：湖南省 人才结构 产业需求 结构偏离度 
缩短教育学制,挖潜人口红利之构想被引量：1
《现代教育科学》2019年第1期41-46,共6页杜宛宛 阳荣威 
2014年度中央专项经费课题湖南大学资政研究专项项目"异地高考的困境及其新政策设计"(项目编号:HDZZYJ201407)
随着老龄化的加重,我国人口红利日渐消退已成为不争的事实。缩短教育学制能够有效地挖潜中国的人口红利,本文在预估缩短教育学制可能带来的人口红利的基础上,分析了缩短教育学制的现实可行性,提出小学受教育年限缩短一年;硕士研究生受...
关键词：人口红利 缩短学制 可行性 实施构想 
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